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特殊教育论文

  • 2018-08-24美国檀香山社区学院的办学特色
  • 2018-08-24我国少数民族受高等教育权问题研究
  • 2018-08-24成人元学习能力的教学策略架构前提及指导思想——成人元学习能力的实质及其培养研究系列之四
  • 2018-08-24成人元学习能力的教学策略架构前提及指导思想——成人元学习能力的实质及其培养研究系列之四
  • 2018-08-24手语双语研究对聋人教育的启示
  • 2018-08-23开放大学办学体系的基层建构与策略研究
  • 2018-08-23特殊教育学校教师身心健康现状研究
  • 2018-08-23现代远程教育中的人文主义精神初探
  • 2018-08-22探索中国开放大学建设的独特发展模式
  • 2018-08-22网络时代医学人员继续教育方式探讨
  • 2018-08-22农村劳动力转移就业培训现状及提升策略——基于江苏省的调查
  • 2018-08-22新中国发展少数民族教育的政策回顾
  • 2018-08-22家庭经济和文化资本对子女教育机会获得的影响
  • 2018-08-22自闭症儿童语言发展研究综述
  • 2018-08-22成人学习者远程学习适应性研究的思考
  • 2018-08-22农村档案员在职培训探析
  • 2018-08-21智力障碍学生应用计算机学习数学的研究
  • 2018-08-21让民族文化传承成为现实——读金志远的《民族文化传承与民族基础教育课程改革》
  • 2018-08-21浅述电大继续教育办学的六种模式
  • 2018-08-21在中国继续工程教育协会第四届会员代表大会暨全国继续教育工作座谈会上的致辞
  • 2018-08-21学习支持服务的调查与研究
  • 2018-08-20论民国政府的侨教视导制度
  • 2018-08-20对校长培训中信息技术应用的思考
  • 2018-08-20如何发挥家庭和学校的德育作用
  • 2018-08-19少数民族专科学校师生英语学习策略分析
  • 2018-08-19转型时期成人教育发展思考
  • 2018-08-19跨越在线学习的局限性
  • 2018-08-19职业教育与职业资格证书制度衔接互动的十个实践特征
  • 2018-08-19以“教育券”推动我国的继续教育发展
  • 2018-08-19实验教学:高校函授教育一个不容忽视的重要环节
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