学科教育论文

2023-11-18论杜亚泉的科学教育观

2023-11-15朱勃先生的学术人生及比较教育思想

2023-11-14Web资源整合式网络协作学习环境的研究

2023-11-14成人教育背景下微信公众平台学习资源评价指标体系研究

2023-11-12民办高校会计教学改革之网络教学与小班教学相结合

2023-11-11论乡村教师的教育信念——基于《感动中国》《寻找最美乡村教师》等素材的质性研究

2023-11-10应用scratch促进小学英语教学的实验研究

2023-11-10MOOC+SPOC混合教学模式设计探讨

2023-11-08家庭功能与青少年消极冒险行为的关系:一个有调节的中介模型

2023-11-07推动构建人类命运共同体:教育何为

2023-11-03基于课堂教学行为云的教学模式分析方法研究

2023-10-29云南省某高校大学生心理健康状况与健康管理对策

2023-10-29人际关系亲密度对大学生妒忌程度及类型的影响

2023-10-29教育信息化2.0:新时代信息技术变革教育的关键历史跃迁

2023-10-28大学生学习心理研究及创新素质培养

2023-10-28在线教育资源PEI交互评价模型构建及实证研究

2023-10-27农村留守儿童焦虑情绪的异质性:基于潜在剖面分析

2023-10-22阅读的具身认知转向:扎根于身体与想象操作的学习

2023-10-21试论科南特的教师教育思想

2023-10-21翻转课堂教学模式在高职高专有机化学教学中的研究和实践

2023-10-20基于信息技术的数学教学矛盾及其化解

2023-10-16教师领导的双重身份认同

2023-10-12基于社交学习的教师网络学习共同体之构建——兼论面向智能时代的教师网络学习共同体

2023-10-12新教师的专业发展需求与支持路径探讨

2023-10-06网络自主学习系统在人体解剖学教学中的应用

2023-10-04大数据思维下高职经济法常态化翻转课堂教学实践研究

2023-10-04主持人型教学研究

2023-10-04改革开放四十年我国课程改革图示分析与发展理路

2023-10-02情境体验式团体活动对大学生社交焦虑的辅导效果

2023-10-01网络学习空间支持下中小学教师协同教研的影响因素研究