学科教育论文

2024-06-12浅谈虚拟仿真实验在大学物理教学中的应用

2024-06-12“SFBT”技术在大学新生学习适应问题中的应用

2024-06-11浅谈微课堂在中职建筑装饰专业课程中的应用

2024-06-11为什么不是学以成“好人”

2024-06-10成人高校翻转课堂教学模式研究——基于上海开放大学黄浦分校的案例分析

2024-06-07云南远程高等教育教学模式改革研究

2024-06-05新局势下针对大学生心理健康现状提出改善方案

2024-06-05慕课互动平台在大学英语写作教学中的应用

2024-06-04论我国三级课程政策的运行策略

2024-06-04翻转课堂在高校教育学中的应用研究

2024-06-04校长服务论——校长角色定位及服务能力研究

2024-06-02移动学习用户隐私信息披露行为实证研究

2024-06-02智慧校园的四大智慧及其内涵

2024-06-02“互联网+”背景下职业教育的内涵与目标

2024-06-02影响大学生采纳高校图书馆在线课程的外部关键因素研究

2024-06-02着眼全球共同利益:“世界公民”教育的国际研究新趋势

2024-06-01中国教育均衡发展研究的知识图谱分析

2024-05-28青年学生新媒体自我呈现及幸福感构建

2024-05-23结构二重性理论视野下超大型城市义务教育发展逻辑——以上海为例

2024-05-21重构信息化环境下大学英语课堂生态探析

2024-05-20MOOCs背景下的高校图书馆服务探索与思考

2024-05-20“县管校聘”模式下的轮岗教师管理审思

2024-05-20试论中国教育现代化的基本策略

2024-05-19蒙汉初中生自我控制、学习适应性特点及其与学业成绩的关系研究

2024-05-19理科教师的角色特征

2024-05-19层序社会中的师者

2024-05-18会计课堂中“行动教学法”的实施与思考*——基于移动互联网背景

2024-05-18论学校价值治理的理念与路径

2024-05-17中小学教师信息技术应用能力发展测评现状研究综述

2024-05-17高职微生物及实验技术教学中微课应用探究