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学科教育论文
2017-11-23
基于CC协议的开放教科书资源发展现状
2017-11-23
基于社交媒体合作学习效果的影响要素与实现机制分析
2017-11-22
论教师的道德责任
2017-11-22
走向公正:教育研究和实践中的文化、语言和传承——AERA 2015年会述评
2017-11-22
区域义务教育均衡发展的政策设计与路径选择
2017-11-22
师生关系、应对方式与幼儿的社会退缩行为研究
2017-11-22
推动教师知识分享的四种策略
2017-11-22
微课在生物化学实验教学中的应用
2017-11-22
关于陶行知教育思想传承与创新有效机制的建立
2017-11-22
微课资源在高中历史教学中应用初探
2017-11-22
美国补偿教育计划对我国农民工子女义务教育的启示
2017-11-22
国内教育技术研究领域:现状、问题与前瞻
2017-11-22
用户视角下的信息素养类MOOC需求分析与质量反馈
2017-11-22
美国在家教育发展现状研究
2017-11-22
蒙汉族高中生学习动机、学业情绪与学业效能感的关系研究
2017-11-22
基于助教模板的课堂信息化教学设计研究
2017-11-22
新媒体在教学中的应用研究——以大学数学教学为例
2017-11-22
信息化技术在中职数学课堂中的探索与实践
2017-11-22
论教师专业伦理的服务性
2017-11-22
《教育科学》2015年总目录
2017-11-22
电子信息类课程网络教学平台的设计与实现
2017-11-22
微格教学在学科教学论中的应用及思考
2017-11-22
论教师职业发展与教师信念的相互关系
2017-11-22
“微课”在高职教学中的应用策略研究——以“计算机网络基
2017-11-21
翻转课堂教学模式在高中地理教学中的应用研究
2017-11-21
加拿大阿尔伯塔省教育信息化发展概述
2017-11-21
学区化办学:预期、挑战与对策
2017-11-21
仿真模型结合多媒体技术在神经外科临床实践教学中的应用
2017-11-21
浅谈“班班通”在农村初中思品教学中的有效运用
2017-11-21
高校学生手机移动学习行为意向影响因素研究
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