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学科教育论文

  • 2017-11-23基于CC协议的开放教科书资源发展现状
  • 2017-11-23基于社交媒体合作学习效果的影响要素与实现机制分析
  • 2017-11-22论教师的道德责任
  • 2017-11-22走向公正:教育研究和实践中的文化、语言和传承——AERA 2015年会述评
  • 2017-11-22区域义务教育均衡发展的政策设计与路径选择
  • 2017-11-22师生关系、应对方式与幼儿的社会退缩行为研究
  • 2017-11-22推动教师知识分享的四种策略
  • 2017-11-22微课在生物化学实验教学中的应用
  • 2017-11-22关于陶行知教育思想传承与创新有效机制的建立
  • 2017-11-22微课资源在高中历史教学中应用初探
  • 2017-11-22美国补偿教育计划对我国农民工子女义务教育的启示
  • 2017-11-22国内教育技术研究领域:现状、问题与前瞻
  • 2017-11-22用户视角下的信息素养类MOOC需求分析与质量反馈
  • 2017-11-22美国在家教育发展现状研究
  • 2017-11-22蒙汉族高中生学习动机、学业情绪与学业效能感的关系研究
  • 2017-11-22基于助教模板的课堂信息化教学设计研究
  • 2017-11-22新媒体在教学中的应用研究——以大学数学教学为例
  • 2017-11-22信息化技术在中职数学课堂中的探索与实践
  • 2017-11-22论教师专业伦理的服务性
  • 2017-11-22《教育科学》2015年总目录
  • 2017-11-22电子信息类课程网络教学平台的设计与实现
  • 2017-11-22微格教学在学科教学论中的应用及思考
  • 2017-11-22论教师职业发展与教师信念的相互关系
  • 2017-11-22“微课”在高职教学中的应用策略研究——以“计算机网络基
  • 2017-11-21翻转课堂教学模式在高中地理教学中的应用研究
  • 2017-11-21加拿大阿尔伯塔省教育信息化发展概述
  • 2017-11-21学区化办学:预期、挑战与对策
  • 2017-11-21仿真模型结合多媒体技术在神经外科临床实践教学中的应用
  • 2017-11-21浅谈“班班通”在农村初中思品教学中的有效运用
  • 2017-11-21高校学生手机移动学习行为意向影响因素研究
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