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学科教育论文

  • 2017-11-21朋辈帮扶方式在贫困生“心理脱贫”上的探析
  • 2017-11-21青少年网络成瘾的预防与干预研究
  • 2017-11-21突破机构教育之囿:网络世界的个人学习
  • 2017-11-21唐代进士及第者身份研究
  • 2017-11-21信息化环境下工科学生学习模式研究
  • 2017-11-21浅谈网络个性化自主学习在计算机实践教学中的实施
  • 2017-11-21藏汉大学生羞怯心理调查研究
  • 2017-11-21基于学者社交模式的网络教学平台研究
  • 2017-11-21论慕课在高职院校教学中的应用
  • 2017-11-21儿童玩具电子化的反思和应对策略
  • 2017-11-21关联案例平台的实现及在MIS教学中的应用研究
  • 2017-11-21欧盟大学图书馆MOOC发展及对我国的启示——以瑞典卡罗林斯卡学院图书馆的实践为例
  • 2017-11-21工作坊教学模式在大学生心理健康课程中的应用
  • 2017-11-21自适应算法在网络学习系统的应用研究
  • 2017-11-20高校女教师心理健康分析及对策研究
  • 2017-11-20基于共词分析法的我国翻转课堂研究现状分析
  • 2017-11-20超越技术:翻转课堂实施中的教师作为
  • 2017-11-20大学生创业智慧养成心理教育模式探析
  • 2017-11-20教育大数据的应用模式与政策建议
  • 2017-11-20多媒体课件中文本内容线索设计规则的眼动实验研究
  • 2017-11-20“新常态”下中国教育财政投入的可持续性与制度转型
  • 2017-11-20高职教师信息化教学能力现状及提升对策——基于江苏省74所高职院校的调查
  • 2017-11-20学习过程认可框架体系研究
  • 2017-11-20浅谈高校朋辈心理辅导员队伍建设
  • 2017-11-20教-学-评一致性三因素理论模型的建构
  • 2017-11-20网络环境下中学生单片机任务驱动教学实效的研究
  • 2017-11-20现代信息技术与高职化工专业课整合的探索与思考
  • 2017-11-20德国定向阶段教育的历史形成及其内涵解析
  • 2017-11-20“翻转课堂”在高中信息技术课程教学中的实践研究
  • 2017-11-20微信支持的大学物理实验翻转课堂设计与实践
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