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学科教育论文

  • 2017-11-20浅析积极心理学视角下的高职大学生心理健康教育
  • 2017-11-20大数据背景下的任职教育改革
  • 2017-11-20河北省大学生心理素质十年变化比较研究
  • 2017-11-20从“3号文件”看我国在线开放课程发展趋势
  • 2017-11-20职业学校实训教学中信息技术的应用研究——以化工机械与设备专业为例
  • 2017-11-20二战后美国国际教育交流的发展及其效应分析
  • 2017-11-19教育生活史:教育史学研究新视域
  • 2017-11-19微学习:内涵、理念及生态结构
  • 2017-11-19医药院校实验教学信息化道路的研究
  • 2017-11-19基于翻转课堂理念的“中国文化地理概论”教学改革探索
  • 2017-11-19基于情绪识别的远程教学自适应调节策略研究
  • 2017-11-19AutoCAD三维转二维技术在制图课程信息化教学资源库建设中的应用
  • 2017-11-19微信学习资源在高职教学中的设计及应用——以《进出口业务操作》课程为例
  • 2017-11-19在线教育的“开放式导学”应用
  • 2017-11-19大学生非智力心理素质与利他行为水平及其内在关系研究
  • 2017-11-19新型城镇化进程中我国乡村教育可持续发展的现实困境与战略选择
  • 2017-11-19隈研吾:为前沿科学而设计
  • 2017-11-19论数字化学习资源中的知识元
  • 2017-11-19信息技术条件下《环境微生物学》教学改革探索
  • 2017-11-19乌鲁木齐高中生心理健康素质调查研究
  • 2017-11-19网络教学平台在专科护士准入护理培训中的应用效果
  • 2017-11-19高职院校大学英语信息化教学的探索
  • 2017-11-19《当代教师教育》2015年1-4期总目录
  • 2017-11-19思维导图在Android平台下的中小学教学的研究与应用
  • 2017-11-19个性化学习理念与翻转课堂教学模式的融合
  • 2017-11-19微课程设计模式浅探
  • 2017-11-19综合实践活动课程评价的伦理考量
  • 2017-11-19表现性评价内涵及其相关概念辨析
  • 2017-11-19中国教育援外现状研究
  • 2017-11-19浅议大学生的情绪管理
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