学科教育论文

2017-08-02浅析移动4G定向流量在远程教育中的应用

2017-08-02移动互联时代下技术技能型企业大学发展模式转型的思考

2017-08-02基于学习风格的教师教科研培训课程设计

2017-08-02“翻转课堂”教学法在英语应用文写作教学中的应用初探——以演讲稿为例

2017-08-02我国近十年关于学生社会适应性研究的文献综述

2017-08-02美国教师能力研究的主要维度与现实走向

2017-08-02交互式微课视频的制作技巧与应用实例

2017-08-02“慕课”对人体解剖学教学改革的启示

2017-08-02通过语音可视化技术教授英语韵律以提高初中学生口语水平

2017-08-02开放大学基层教学点微课资源应用现状调查与研究

2017-08-01高校心理咨询机构设立的现状、问题及其对策研究

2017-08-01推行教师培训学分管理的政策建议

2017-08-01学校德育中被消替的道德教育及其回归

2017-08-01明清江南家族之传统礼仪教育研究

2017-08-01建立有效机制,促进教育第三方评价实质性开展

2017-08-01建立有效机制,促进教育第三方评价实质性开展

2017-08-01泛在学习环境的云空间教学资源的整合研究

2017-08-01从哈佛经验看高校对信息时代的应对之策

2017-08-01民办教育五问

2017-08-01大学生心理行为问题的识别:基于潜在剖面分析

2017-08-01论超越表层结构的翻转课堂

2017-08-01新型城镇化背景下义务教育基本公共服务均等的现实困境与政策构想

2017-08-01多媒体在小学语文教学中的恰当运用

2017-08-01积极心理疗法干预初中生自卑心理问题的个案研究

2017-08-01基于微信公众平台的“翻转课堂”学习模式研究

2017-08-01大学生学习动机的性别及年级差异

2017-08-01大学生自我同情与成就目标的关系研究

2017-08-01从大学生学习需求出发的课堂教学实验——以课程《大学生心理健康教育》为例

2017-08-01“后MOOC”时代高校博雅课程教学新模式研究

2017-08-01面向中小学教师的微课程教学法培训课程的开发与实施