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学科教育论文

  • 2017-07-28民国时期乡村教师的生存状况
  • 2017-07-28学习者的边缘性:从不适走向成长——教学模式与学习方式的调适路径
  • 2017-07-28学校增值的一致性与稳定性——基于多水平追踪数据的实证研究
  • 2017-07-28提高“90后”高校授课质量的对策
  • 2017-07-28翻转课堂在文献检索实验教学中的应用研究
  • 2017-07-28大连高校大学生心理失衡问题调查研究
  • 2017-07-28论早期家庭教育对大学生心理健康的影响
  • 2017-07-28基于Moodle平台的虚拟学习共同体建构
  • 2017-07-28现代测试技术基地网络化实验平台设计与实现
  • 2017-07-28大学生网络成瘾与学业延迟满足、学业拖延的关系
  • 2017-07-28在线教育新趋势:MOOC-SPOC时代
  • 2017-07-28从教育叙事研究的视角审视微课
  • 2017-07-28无线移动教学和学习在高职院校的应用浅探
  • 2017-07-28合肥市外来务工人员子女就学中遇到的问题及其解决路径
  • 2017-07-28以日本北九州学术研究都市为例谈我国绿色大学的建设与发展趋势
  • 2017-07-27高校“基础日语”课程移动学习模式探究——以QQ移动学习平台应用为例
  • 2017-07-27关于教育培训市场再开发的策略
  • 2017-07-27浅析美国社会科课程目标及其对我国课程目标的启示
  • 2017-07-27线上线下混合式教学模式在计算机课程中的应用与实施
  • 2017-07-27美国科学教育测评系统ENA评介
  • 2017-07-27翻转课堂在出口贸易交易程序教学中的运用
  • 2017-07-27大学英语翻转课堂教学实践中存在的问题及策略分析
  • 2017-07-27Multisim在电子技术基础实验中的应用
  • 2017-07-27试论古典—永恒主义课程开发与利用的实践智慧
  • 2017-07-27促进课程论坛交互策略的研究——基于三种存在理论
  • 2017-07-27独立学院大学生心理健康教育现状与对策的研究
  • 2017-07-27教师的消极情感及其排解
  • 2017-07-27中国和博茨瓦纳的教育合作与交流:内容、特点及政策启示
  • 2017-07-27高校众创空间建设实践——以清华大学i.Center为例
  • 2017-07-27移动学习资源的界面设计模式研究
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