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学科教育论文

  • 2017-07-03上世纪初乡村德育思想及其对小城镇居民道德教育启示研究
  • 2017-07-03晚清“君主立宪派”教育政治道德体系型构
  • 2017-07-03民办高校近十年新生心理健康状况分析与对策
  • 2017-07-03“管办评”分离的构建与协同机制研究
  • 2017-07-03“医教结合”的学校卫生保健教师专业化培养模式研究
  • 2017-07-03远程、混合与在线学习驱动下的大学教育变革——国际在线教育研究报告《迎接数字大学》深度解读
  • 2017-07-03民国时期中国教育史研究的学科性审视——学科史的视角
  • 2017-07-03微课在《电工与电子技术》教学中的应用
  • 2017-07-03“中国青少年财经素养教育标准”研讨会
  • 2017-07-03基于心理学的网络教学系统人机交互研究
  • 2017-07-03箱庭疗法在幼儿心理咨询中的应用价值
  • 2017-07-03我国薄弱学校改革发展三十年
  • 2017-07-03地方教科所优秀教育科研成果推广策略的研究——以吉林省长春市教科所为例
  • 2017-07-03小组讨论教学应实至名归
  • 2017-07-03《有机化学实验》多媒体与双语组合教学的实践
  • 2017-07-03大学生学业拖延的影响因素分析
  • 2017-07-03移动增强现实教育游戏的开发——以“快乐寻宝”为例
  • 2017-07-03微信平台在大学体育教学中的应用研究
  • 2017-07-03中国优秀传统文化元素与现代德育融合的有效性
  • 2017-07-03学校微课建设的问题与反思
  • 2017-07-03浅析微课教学资源的开发与设计
  • 2017-07-03利益相关者视角下的图书馆MOOC服务合作研究
  • 2017-07-03“零科技”学校案例分析及“零科技”视角下的教育实践策略研究
  • 2017-07-03应用型本科院校网络教学平台构建模式研究
  • 2017-07-02大数据时代翻转课堂的再解读
  • 2017-07-02大学生手机成瘾与社会支持及人格特征等关系研究
  • 2017-07-02教育学的传统与变革——中国教育学会教育学分会教育基本理论学术委员会第十五届学术年会综述
  • 2017-07-02正性负性信息注意量表中文版测试大学生样本的效度和信度
  • 2017-07-02YC学校教师队伍建设研究
  • 2017-07-02“化学平衡”专题微课程的设计与应用研究
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