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学科教育论文

  • 2021-01-09大学生社会责任感与心理健康、应对方式及父母教养方式的关系研究
  • 2021-01-09基于网络教学模式的《汽车保险与理赔》课程改革探讨
  • 2021-01-09学校年级组管理问题初探 ——一所省级示范性高中年级组管理的跟踪研究
  • 2021-01-09国内外STEM教育研究主题热点及发展趋势——基于共词分析的可视化研究
  • 2021-01-08现实-理想自我差异对青少年游戏成瘾的影响:化身认同和沉浸感的序列中介作用
  • 2021-01-08轮岗教师的共同体实践:样态及其优化
  • 2021-01-08情绪调节策略对流动儿童主观幸福感的影响:自尊和心理弹性的序列中介作用
  • 2021-01-08全面抗战初期战时教育思想的论争与多重变奏
  • 2021-01-08教育治理体系与治理能力现代化的研究进展与展望
  • 2021-01-08“互联网+”探究式实践模式在社区护理学教学中的应用
  • 2021-01-07浅析道德教育与幸福的关系
  • 2021-01-07重塑教学改革的技术之维
  • 2021-01-07创客教育的现在与未来
  • 2021-01-06翻转课堂在现代住院医师规范化培训混合教学模式中的初步研究
  • 2021-01-06教师设计团队的经验:基于协作课程设计的专业发展
  • 2021-01-06以学习者为中心:未来课堂的环境建设
  • 2021-01-06《化工单元操作》信息化教学改革研究
  • 2021-01-05南国农、坂元昂学术思想对联合支援法的启迪
  • 2021-01-05MOOCs背景下的高校实验教学与管理的探讨
  • 2021-01-05教育研究中的理论借鉴问题——《教育知识的社会镜像》读后
  • 2021-01-05基于关键词共现聚类的网络教育热点主题研究
  • 2021-01-04中国高校外语教育信息化现状与规划建议
  • 2021-01-04翻转式课堂在《电气控制线路安装与调试》课程教学中的应用
  • 2021-01-04知行结合能有效处理师生冲突
  • 2021-01-04超大规模高中空间环境量化指标与类型重构的实证研究——以陕西为例
  • 2021-01-04马克思主义教育公平观视野下的师资配置均衡化研究——以福建省义务教育师资力量建设为例
  • 2021-01-04随迁子女在城市公办学校的印象管理困境——基于主体性视角的师生互动研究
  • 2021-01-04应激性生活事件与超重/肥胖青少年内化问题:应对方式的中介作用
  • 2021-01-04教育扶贫:阻断贫困代际传递的根本之策
  • 2021-01-04信息基于“卓越教师”认知下的教师评价体系建立研究
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