幼儿教育论文

2021-04-204-6岁儿童解决平分问题的能力及其策略

2021-04-20基于开发幼儿创造性理念的幼儿舞蹈教学模式探究

2021-04-20基于家园合作的少数民族地区幼儿双语教学的探究

2021-04-19幼儿科学活动游戏化初探

2021-04-19混龄教育促进幼儿社会性发展研究

2021-04-18OECD报告：儿童早期教育存在明显的差距

2021-04-17从活动主题看学前教育宣传月活动中的儿童观

2021-04-17展望5G时代下，幼儿园教育发展的新趋势

2021-04-17高职院校学前教育专业学生德育教育探究

2021-04-17陕西省民办幼儿园文化建设质量提升对策探讨

2021-04-17浅谈幼儿趣味化区域游戏的实践与探索

2021-04-17幼儿园活动区域进区卡使用和制作的思与行

2021-04-16学前教育双语教学的现状及创新性方法探究

2021-04-16互联网+时代智能钢琴对幼儿音乐启蒙教育的应用探索

2021-04-16大班教学活动中教师奖励行为的研究

2021-04-16绘本教学对中班幼儿同伴交往能力影响的实验研究

2021-04-16幼儿共享游戏区活动组织环节的探索

2021-04-15“课程游戏化”背景下的幼儿户外游戏

2021-04-15探析学前教育中幼儿规则意识的培养

2021-04-15幼儿教师职业性别隔离的困境与出路

2021-04-14基于生活化理念的幼儿园教学实践活动

2021-04-13高职学前教育专业学生儿歌弹唱能力的培养分析

2021-04-13农村幼儿性别角色发展的现状调查研究——以山西省运城市为例

2021-04-13幼儿良好卫生习惯养成的方法研究

2021-04-13基于OBE理念的学前教育课程实践教学改革——以《幼儿科学（数学）教育与活动指导》课程为例

2021-04-12回归身体:幼儿园“椅子管理术”审思与价值转向

2021-04-12幼儿园美术艺术教育的创新

2021-04-12伙伴同行,提高专业水准——疫情防控期间幼儿园教育实操策略

2021-04-103～6岁幼儿粗大动作发展评价工具的改良

2021-04-10主动探究,乐享创造——开放性材料引入幼儿园区域游戏初探