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幼儿教育论文

  • 2021-04-10以信息化为支撑开拓学前美术教育新格局——评《教育信息化标准与应用》
  • 2021-04-09我国农村幼儿教师专业发展需求研究的回顾与展望
  • 2021-04-09幼儿园中班集体教育活动中教师表扬运用的特点研究
  • 2021-04-09论如何合理运用自然界木材,构建创意区域美工活动
  • 2021-04-09幼儿园课程基本价值取向研究
  • 2021-04-07教育现代化背景下的幼儿园课程改革探讨
  • 2021-04-07海南政府购买学前教育服务动因与对策
  • 2021-04-07幼儿教师游戏化教学设计能力研究
  • 2021-04-06音乐欣赏活动促进大班幼儿审美想象的实践研究
  • 2021-04-06园本课程建设中本土资源的开发与利用——以震泽幼儿园“蚕桑资源”的开发与利用为例
  • 2021-04-06幼儿园新教师安全急救素养现状的研究
  • 2021-04-06幼儿园开展3~6岁幼儿视力保健工作的策略研究
  • 2021-04-05幼儿教师工作旺盛感:反刍思维与恢复体验的影响
  • 2021-04-05不良行为幼儿的正向引导
  • 2021-04-05农村幼儿园特岗教师生存状态的影响因素探究
  • 2021-04-05农村校办幼儿园的两难困境及破解路径——以吉林省L县为例
  • 2021-04-02乡韵课程在大班幼儿中的游戏化开展
  • 2021-04-02论做一名幼儿教师
  • 2021-04-02“互联网+”时代学前教育的改革创新探索
  • 2021-04-02古代家庭幼儿教育的研究
  • 2021-04-01“精准扶贫”背景下乌蒙山区学前教育发展路径研究——以泸州市古蔺、叙永为例
  • 2021-04-01幼儿园园长专业素养现状研究
  • 2021-04-01泰国华裔和非华裔3-6岁儿童家庭语言生态、语言规划与语言学习状况对比研究
  • 2021-04-01益智类自制学前玩教具:心情娃娃特工队
  • 2021-03-31幼儿园食育的定位与食育内涵的四重境界
  • 2021-03-31“师生观”视域下幼儿学习与发展的审思——兼谈“战疫情”背景下幼儿学习与发展呈现的新趋势
  • 2021-03-31以绘本为载体论幼儿审美意识的形成与迁移
  • 2021-03-31师范专业教法课程三线互动云端课程的探究——以《学前儿童艺术教育》为例
  • 2021-03-31角色游戏中发展幼儿语言表达能力的有效性探究
  • 2021-03-30探究客家文化在幼儿美术教学中的应用
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