幼儿教育论文

2021-05-06幼儿园幼小衔接的问题与对策

2021-05-06运动类自制学前玩教具:魔毯设计者:北京市门头沟区大台中心小学附属幼儿园

2021-05-05秦腔在幼儿园教育活动中的应用研究 ——以A幼儿园大班为例

2021-05-05组织区域活动,增强幼儿探索能力

2021-05-05“乡村振兴战略”背景下农村学前教育公共服务质量提升研究

2021-04-30“互联网+”时代的高校教师职业道德规范——以学前教育专业教师为例

2021-04-30关于开展幼儿园种植课程的实践与思考

2021-04-30浅谈幼儿园创意美术活动的有效开展策略

2021-04-29深度学习理论视角下的教师数学教学策略研究——以大班《超市和银行》区域为例

2021-04-29“学习者中心”理论视角下“安吉游戏”的教育启示

2021-04-28幼儿园档案管理存在的问题及对策

2021-04-28幼儿自然游戏环境创设价值及实现路径

2021-04-28随班就读孤独症儿童英语教学策略

2021-04-28基于OBE理念的高校早期教育课程改革实践探索——以《0-3岁儿童保教指导》为例

2021-04-28幼儿园户外体育游戏的教师支持研究

2021-04-27阅读伴我成长——谈如何培养幼儿热爱读书的好习惯

2021-04-27浅谈幼儿园生态微课程的实施

2021-04-27优秀幼儿园园长成长的叙事研究

2021-04-26幼儿园“1+N”联片教研模式的研究

2021-04-24基于家庭教育的幼儿入园适应性研究

2021-04-240～3岁婴幼儿家长托育需求现状研究

2021-04-24寻找问题背后的秘密——良好师幼关系建立的有效途径

2021-04-23“课岗证赛”融合式学前教育学课程实施的创新

2021-04-23陈鹤琴南京鼓楼幼稚园个案研究及其当代启示

2021-04-23幼儿园音乐游戏指导策略的实践研究

2021-04-22大班美工区低结构材料投放促进幼儿创造活动的实验研究

2021-04-22幼儿园区角活动中幼儿深度学习支持策略探析

2021-04-22民族文化资源在幼儿园教育活动中存在问题及对策思考

2021-04-22儿童何以成为整全的生命:儿童教育的意蕴及其实现

2021-04-22探究教师介入幼儿建构游戏的时机和策略——以户外建构游戏材料为例