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基础教育论文

  • 2021-06-12儿童哲学对儿童理性发展的价值与意义
  • 2021-06-12参与式儿童研究:一种儿童研究的新范式
  • 2021-06-12乡村幼儿园教学活动与stem教育结合的策略
  • 2021-06-11幼儿早期阅读教学存在的问题与对策
  • 2021-06-11论幼儿英语教学的情境创设
  • 2021-06-11基于VR的学前教育课件《火的形成》设计与实现
  • 2021-06-11美国早期教育教师专业学习共同体研究
  • 2021-06-11引领名园品牌建设
  • 2021-06-11幼儿教学活动设计与实施的问题及优化——以中班社会活动《看得见的情绪》为例
  • 2021-06-11学前教育专业男生日常管理对策研究——以铜仁幼儿师范高等专科学校为例
  • 2021-06-10PCK视域下幼儿教师专业发展探析
  • 2021-06-10如何科学地投放沙水活动的材料
  • 2021-06-09在益智游戏中有效提升幼儿的想象力
  • 2021-06-09佳亿幼儿园竞争战略研究
  • 2021-06-09幼儿园在传统节日下如何更好地开展主题教育活动
  • 2021-06-08与“活教育”同行,争创国际生态学校——上海市奉贤区聚贤幼儿园生态文明教育纪实
  • 2021-06-08幼儿教师口语教学中的口语训练技巧分析
  • 2021-06-08中华优秀传统文化在幼儿教育资源中的开发与应用探究
  • 2021-06-08长沙市幼儿教师体育素养的状况及发展研究
  • 2021-06-07郑州市中原区幼儿教师专业发展现状研究
  • 2021-06-07学前教育专业免费师范男生的就业现状与培养路径
  • 2021-06-07不同发展阶段幼儿教师观察能力提升研究
  • 2021-06-07基于STEAM的幼儿园科学教育变革策略
  • 2021-06-06为儿童创设适宜环境的理论基础及策略
  • 2021-06-06中华儿童戏剧在幼儿园艺术领域中的应用研究
  • 2021-06-06基于生态学视角的幼儿园主题探究课程研究
  • 2021-06-06地方高师院校卓越幼儿教师职前培养路径探析——以A师范学院为例
  • 2021-06-06就业新形势下高职学前教育专业学生单元主题活动设计能力培养分析
  • 2021-06-05幼儿园益智区域活动中教师数学语言的研究
  • 2021-06-05社会核心经验下幼儿园传统节日教育活动的实践与探索
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