基础教育论文

2021-06-01幼儿园常规教育研究 ——以上海市某幼儿园为例

2021-05-31高职院校学前教育专业示范实习实训中心建设浅探

2021-05-28图画书中的儿童教育观解读与启示——以国外三本典型图画书为例

2021-05-27职前幼儿教师学科教学知识提升路径探析

2021-05-27多感官参与名画欣赏在幼儿审美培养中的作用

2021-05-26高职学前学生职业能力培养研究——基于市场需求角度的分析

2021-05-26创设生态体验式家长课堂

2021-05-26杜威“从做中学”对内地西藏幼师班卫生学教学的启示

2021-05-25幼儿美术教学中培养艺术想象力的策略探讨

2021-05-25谈如何以儿童为中心、让幼儿成为学习的主人

2021-05-25藏族儿童观考察 ——基于藏族家庭两代人的童年经历

2021-05-25绘本在幼儿性教育中的应用及分析

2021-05-24民族地区中职职前幼儿教师学习力的提振路径——以新疆五家渠职业技术学校学前教育专业为例

2021-05-23幼儿教师自主支持行为的类型及发展现状的调查研究

2021-05-23自然角养殖区引发的有关幼儿感恩教育组织策略的研究

2021-05-22幼儿数学学习支持性班级环境评价工具编制的初步研究 ——基于CECERS量表评价指标内容指向的分析与重构

2021-05-22农村幼儿园户外游戏活动的探索

2021-05-22依托地域特色，建设生态校园——四川省成都天府新区太平实验幼儿园生态文明教育纪实

2021-05-21幼儿劳动教育实施策略

2021-05-21泰国明德帕沓那学校学前汉语教学现状调查研究

2021-05-21开展泥塑活动,有效促进幼儿全面发展

2021-05-21基于翻转课堂的高职学前教育专业课程教学改革探索——以“幼儿游戏理论与指导”课程为例

2021-05-21儿童民间体育游戏的价值与实施策略

2021-05-21基于AGIL模型幼儿园新任教师入职教育问题探析

2021-05-19四川省农村幼儿园音乐课程建设现状及发展建议

2021-05-1980后幼儿园优秀教师专业成长史研究 ——以岳麓区名师工作室成员为例

2021-05-19柳州市鱼峰区民办幼儿园教师专业能力调查研究

2021-05-19求真溯源，为角色游戏增添生活色彩——谈教师如何指导幼儿的角色游戏

2021-05-19关于幼儿发展与健康管理专业建设的思考

2021-05-19集团化民办幼儿园建设存在的问题与出路