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基础教育论文

  • 2020-12-17幼儿教师对文学作品的理解及运用研究
  • 2020-12-17翻转课堂教学模式在学前教育专业课程中的应用与思考——以“学前儿童科学教育”课程为例
  • 2020-12-17幼儿安全意识缺乏的原因与对策
  • 2020-12-17中职学前教育专业学生诚信教育重要性研究
  • 2020-12-17自学考试本科学前教育专业学生专业认同感调查——以山东英才学院为例
  • 2020-12-17家园共育提高中班幼儿助人行为的实验研究
  • 2020-12-16学前教育供给侧改革:矛盾分析与路径选择
  • 2020-12-16传统民俗文化在幼儿园一日活动设计中的融合探析
  • 2020-12-16民办幼儿园英语教育现状调查及对策分析——以广东省阳江市为例
  • 2020-12-16多元文化背景下的幼儿园教师音乐教学态度与师资培训
  • 2020-12-16岗位能力导向下学前教育专业儿歌弹唱教学研究
  • 2020-12-16奥尔夫教学法在农村幼儿园音乐教学中的应用
  • 2020-12-16学前教育美术专业课程的教学现状及策略
  • 2020-12-16农村幼儿德育教育中激励策略的运用
  • 2020-12-15体感游戏提升幼儿感知运动能力的有效策略
  • 2020-12-15同伴分享阅读对大班幼儿叙事能力影响的实验研究
  • 2020-12-15基于角色游戏的幼儿同伴协商策略优化
  • 2020-12-15信息技术与幼儿园教学活动整合的调查研究
  • 2020-12-15陕甘宁边区幼儿保育建设路径——基于政治生态学视角
  • 2020-12-14地方文化与幼儿园课程的整合
  • 2020-12-14用爱温暖孩子们的心——谈如何用爱与幼儿沟通
  • 2020-12-14幼儿园教育小学化话语分析
  • 2020-12-14中职院校学生就业能力的SWOT分析与对策——以学前教育专业学生为例
  • 2020-12-14民办幼儿园教师生存状态研究——以呼和浩特市为例
  • 2020-12-14幼儿园师幼互动质量与幼儿社会技能的关系
  • 2020-12-14蚌埠市幼儿教师职业素养的现状调查研究
  • 2020-12-14幼儿园大班早期阅读活动中的师幼互动研究
  • 2020-12-13《幼儿园课程论》课程教学的问题与策略探究
  • 2020-12-13幼儿体能与足球活动的开展研究
  • 2020-12-13在教育教学工作中培养幼儿的创造力
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