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教育理论论文

  • 2017-05-25文化视阈中的中国传统教育精华
  • 2017-05-25创客时代视角下青少年玩商培育的研究
  • 2017-05-25论学校文化建设与隐性课程开发的逻辑机理
  • 2017-05-25学生自治:一种必要的公共生活
  • 2017-05-25“听话教育”的批判性反思
  • 2017-05-25学校德育生活化实践探究
  • 2017-05-25外来务工人员子女学校适应问题研究
  • 2017-05-23大学生移动网络社交动机量表编制
  • 2017-05-20交互式电子白板在小学数学课堂教学中应用的调查研究
  • 2017-05-20高中历史“微课”视频的设计与制作
  • 2017-05-19国内外电子教材发展及应用情况对比研究
  • 2017-05-19转型背景下校外教育教师素质研究
  • 2017-05-18高中生家庭功能、自尊与网络欺负的相关研究
  • 2017-05-17体育类大学生自我同一性及同一性危机发展现状研究
  • 2017-05-17初中孤儿共情能力与亲社会行为倾向关系的研究
  • 2017-05-15关于高中英语直播教学在广元市实验中学的实践研究
  • 2017-05-14中学生师生关系、学业情绪与学业成绩的关系研究
  • 2017-05-14国家网络教育精品资源共享课共享研究
  • 2017-05-13共情训练对青少年精神分裂症患者共情能力的影响
  • 2017-05-13基于点阵的数码纸编码及识别研究
  • 2017-05-13新课程改革背景下教师课程意识研究
  • 2017-05-12儿童气质和父母教养方式对陌生情境下儿童口语表达的影响:一项追踪研究
  • 2017-05-12南京理工大学致远楼立面改造设计
  • 2017-05-12寄宿儿童心理韧性量表的编制及其应用研究
  • 2017-05-11基于安卓的中小学游戏化学习评价系统的研究与设计
  • 2017-05-11大学生阅读风格对职业生涯规划和生活满意度的影响
  • 2017-05-09中共接管石家庄市学校研究
  • 2017-05-08基于微信公众平台的分层教学模式的设计与研究
  • 2017-05-07美国教育智库运行机制研究——以美国教育科学研究院为例
  • 2017-05-07MOOC模式下高校思想政治理论课的实践研究
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