初中教育论文

2022-10-20近十年国家语文卷中的文言文考题分析与高中语文文言文教学策略研究

2022-10-19高中物理教学中翻转课堂教学研究

2022-10-19情绪调节教学模式在高中英语阅读教学中的应用研究

2022-10-18浅析初中德育教育的创新教学方法

2022-10-17基于生物学学科核心素养的高中生物实验教学策略

2022-10-15发展高中生化学思维模型认知素养的教学研究

2022-10-15近期日本高中历史教育课程改革

2022-10-15赏识教育在中职英语教学中的应用研究

2022-10-15基于动画软件的高中化学微课的设计制作与应用

2022-10-11初中生物“特色栏目”教学中渗透科学素养的研究

2022-10-11校长教学领导力对教师幸福感的影响——以教师集体效能感和自我效能感为链式中介

2022-10-10家校社合作的反思与重构:基于实践共同体的视角

2022-10-10高中思想政治教学中的自主学习模式探讨

2022-10-09运用情感教学实施初中音乐审美教育思考

2022-10-08“以退为进”的教学关键是让学生学会“退”

2022-10-06基于PBL培养高中生数字化学习能力的研究与实践

2022-10-06以数学渐进过程建立初中数学教学方法

2022-10-06基于微课的高中生物学复习课的设计和应用

2022-10-05元认知策略对促进农村初中生英语词汇学习的实验研究

2022-10-05游戏教学法在泰国初中生大班汉语教学中的应用

2022-10-04趣味田径教学法在初中体育课堂中的策略性研究

2022-10-04逆向思维显高效——中学短跑教学中逆向训练的全新尝试

2022-10-04民国时期初中历史教科书中义和团运动表述研究

2022-10-03投掷项目教学中游戏教学法的应用新思路

2022-10-03新高考背景下生涯规划教育的途径——以家校工作为例

2022-09-30藏族锅庄引领学校艺体教育纵深发展

2022-09-30高中历史解释素养培养存在的问题与对策

2022-09-29微型课程在中职英语教学环节中的设计分析及应用——以第一师阿拉尔职业技术学校为例

2022-09-29初中英语学习者英语语素意识对阅读理解能力的直接与间接效应

2022-09-28职业压力对初中教师职业承诺的影响：心理资本的调节作用