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继续教育论文

  • 2021-03-29针对性培训对提升年轻护士临床知识能力的作用
  • 2021-03-28基于训练的中重度智障学生作业设计和布置策略
  • 2021-03-28中国手语的音系学研究
  • 2021-03-28精准扶贫视角下的农村成人教育发展研究
  • 2021-03-28促进西部少数民族地区基本教育公共服务均等化的思考——以广西壮族自治区义务教育保障为例
  • 2021-03-28活动性教学模式在ICU低年资护士培训中的应用
  • 2021-03-27河南省卒中专科护士培训体验的质性研究
  • 2021-03-27特殊教育教师专业发展的内在动力研究
  • 2021-03-26分层次教学在农机培训教学中的应用
  • 2021-03-26人工智能视域下成人高等教育人才培养模式研究
  • 2021-03-26网络环境下成人高校思想教育工作刍议
  • 2021-03-26江村文化融入社区教育的途径探索
  • 2021-03-25甘肃:职称科学化规范化管理改革迈出关键步伐
  • 2021-03-25成人教育中微信平台在线学习模式的探索与实践
  • 2021-03-25特殊教育专业大学生专业承诺与心理资本现状及关系研究
  • 2021-03-24老年大学与高职院校合作办学的实践思考
  • 2021-03-24中医药传统文化进驻少数民族地区中小学课堂的价值及有效路径探析
  • 2021-03-24论英国政府的开放教育质量保障政策及其借鉴意义
  • 2021-03-24谈国外MOOCS发展趋势对我国社区教育信息化的启示
  • 2021-03-24通州基层卫生骨干技能赛场巅峰对决
  • 2021-03-23《盲校义务教育实验教科书·道德与法治(七年级)》的编写特色
  • 2021-03-23追踪法在提高骨科护理人员临床实际工作能力培训中的应用
  • 2021-03-23中西部县域医院影像学专科化培训的教学思考
  • 2021-03-23手机软件在自闭症学生课堂教学中的应用
  • 2021-03-23远程教育中学习者主体地位的演进与重塑
  • 2021-03-23类克输注循证护理培训实施效果研究
  • 2021-03-23教师对残疾儿童纳入马拉维利隆圭幼儿发展中心的看法和态度
  • 2021-03-23儿科住院医师规范化培训中疾病不确定性沟通能力培养
  • 2021-03-22影像报告质量控制在放射科住院医师规范化培训中的应用
  • 2021-03-22绍兴市老年大学规范化建设对策分析
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