继续教育论文

2021-02-23巧用影视资源助力聋校语文教学

2021-02-23学习型城市建设的国际经验分析——以“帕特农神庙”中的“三基”为框架

2021-02-23神经介入住院医师规范化培训体系建设浅谈

2021-02-23浙江省代表队荣获第六届全国测绘地理信息行业职业技能竞赛团体三等奖

2021-02-23“加减乘除”砥砺技能人才

2021-02-23依法治考视阈下自考地方性立法的研究与实践——以天津市为例

2021-02-23特殊教育学校信息技术课教学的思考

2021-02-22我国自闭症儿童教学干预研究综述

2021-02-22“南沙终身学习网建设”:背景、实施与展望

2021-02-22PBL教学法在神经病学住院医师规培中的应用

2021-02-22论学习化社会与教育图景

2021-02-22基于家校合作视角的“评一评”价值定位与实践策略——以生活语文为例

2021-02-21吉林省新型职业农民培养及创新实践研究

2021-02-21PDCA循环在中医住院医师规范化培训带教效果

2021-02-21自闭症儿童运动能力研究文献的计量分析

2021-02-21微课在成人高等教育中的建设研究

2021-02-21临床工作能力培训在提升护士岗位胜任力中的作用

2021-02-20对退役军人职业教育培训工作的思考

2021-02-20残疾儿童家庭教育支持状况调查研究及立法建议

2021-02-20沙盘疗法在特殊教育中的应用及启示

2021-02-20浅谈家校互通共育下的智障生成长教育研究——以泰兴地区为例

2021-02-19自学考试管理与服务系统建设理论研究

2021-02-19基于影像学习教学方式对影像医师在超声医学住院医师规范化培训中的应用

2021-02-19法国设立国家全纳学校监督委员会

2021-02-19开放教育智慧课堂教学模式设计与反思

2021-02-19网络背景下成人教育的学习主体角色定位

2021-02-19基于工作坊模式的家长家庭教育素养培训研究

2021-02-18医师资格综合笔试考试结果相关影响因素分析与思考

2021-02-18绘本阅读在智障儿童干预中的应用研究

2021-02-18旅游管理专业特色建设初探——以国家开放大学为例