继续教育论文

2021-03-02高校学历继续教育提质转型的思路与实践——以R大学为例

2021-03-02回顾与展望:内地民族班研究三十年述评

2021-03-02检验医师规范化培训探索与思考

2021-03-01护理安全知识及手术配合能力培训对手术安全性及质量影响研究

2021-03-01淮安市职业农民“半农半读”中职教育实践探索

2021-03-01荷兰骨科住院医师培养及对我国的启示

2021-03-01激励法在乳甲外科下级医生培养中的应用

2021-03-01成人体育教育教学改革新尝试

2021-02-28基于岗位胜任力的住院医师规范化培训的岗前课程分析

2021-02-28新时代新疆专业技术人才队伍现状分析与建设路径——基于对2017年新疆专业技术人员职称管理系统数据的分析

2021-02-27关于新型职业农民教育信息化问题的探讨

2021-02-27新入职护士规范化培训管理实践

2021-02-27住建部开展职业技能试点

2021-02-27ASK模型在外科新入职护士规范化培训的应用

2021-02-26SPOC支持下高职院校成人教育混合学习活动设计——以成教“大学计算机基

2021-02-26浅谈家庭教育中母亲的教育及引导

2021-02-26合作游戏促进自闭症儿童同伴交往行为的个案研究

2021-02-26流动青少年的家庭功能与父母教养方式的关系

2021-02-26职称工作在企业人力资源管理中的意义

2021-02-25基于公平视角的残疾大学生体育教育探讨

2021-02-25孤独症谱系障碍儿童共同注意干预研究

2021-02-25开启农民精准培训2.0时代

2021-02-24业务点点生花时,培训处处有文章

2021-02-24我国特殊教育领域博士学位论文的文献计量分析

2021-02-24医疗技术援疆检验科带教实践与体会

2021-02-24河南省农村成人教育质量提升策略探析

2021-02-24高职高专自学考试招生困难的几点思考——以长春金融高等专科学校为例

2021-02-24更加关注少数民族学生的学习方式

2021-02-24经济新常态下高级经济师职业定位与职业价值探讨

2021-02-23厦门证券期货基金业协会开展厦门辖区纠纷调解与投诉处理培训