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课堂教学论文

  • 2021-02-24学校对学生个人信息保护的不足与完善
  • 2021-02-23编程教育“低龄化”现象评析:批判理论的视角
  • 2021-02-23我国高等教育境外消费出口贸易发展策略研究
  • 2021-02-23创客教育视域下的小学机器人教学活动设计研究
  • 2021-02-23罗娜·厄尔的课堂评价思想研究
  • 2021-02-22社会转型期教育的阻隔、倾斜、缺失与对策——基于城乡“二元”结构体制的视角
  • 2021-02-22在线协作学习中学习者知识共享行为影响因素研究
  • 2021-02-21基于人脸识别的课堂自动化考勤系统研究与设计
  • 2021-02-21大学英语翻转课堂教学下的生态给养转化研究
  • 2021-02-21高中生完美主义人格、人际关系与躯体变形障碍倾向的关系
  • 2021-02-20虚拟学习社区用户学业帮助机制研究
  • 2021-02-20数据驱动的学习资源精准推荐系统设计与实现
  • 2021-02-20新时代学校文化育人体系建构的内涵、价值与路径
  • 2021-02-19教育正义与学校良善生活的构建
  • 2021-02-19山西省W县“儿童之家”关爱农村留守儿童现状研究
  • 2021-02-19俄罗斯:公布《国家教育方案》
  • 2021-02-18翻转课堂教学模式在中职学校财经商贸专业的教学应用研究
  • 2021-02-18同步互动专递课堂管理关键策略研究
  • 2021-02-17学校纪律异化现象的消解与重构 ——基于福柯规训理论的分析
  • 2021-02-17小学高年级感知的教师人际行为、学业自我概念与学业求助行为的关系及教育对策
  • 2021-02-17平板电脑在中小学英语课堂教学中的应用探究——基于6个省市9节中小学英语课程视频的分析
  • 2021-02-17翻转课堂在中学历史教学中的应用研究
  • 2021-02-16基于慕课混合式教学下的高校英语教师教学能力发展的调查研究
  • 2021-02-16初中数学智慧课堂新授课的教学研究
  • 2021-02-15基于会话代理的协作问题解决能力测评工具设计与效果验证
  • 2021-02-15教师发展异化与教育双主体交往的构建
  • 2021-02-15基于语义图示的深度学习实验研究
  • 2021-02-15家庭教养方式与青少年问题行为的关系 ——中国、马来西亚的对比研究
  • 2021-02-15二战后美国黑人基础教育种族合校变迁研究
  • 2021-02-15初中生同伴关系和校园心理暴力的关系及其干预研究
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