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课堂教学论文
2021-01-27
论“生命·实践”教育学之“自觉”的文化逻辑
2021-01-27
面向在线学习的个性化教学系统的设计与实现
2021-01-26
教育惩戒的合法性及其在教育中的适用
2021-01-26
论乡村教师发展的多维空间及其实践向度
2021-01-26
校外儿童美术教育机构开设跨学科课程的实践研究
2021-01-25
P?dagogik学科辨析——五谈教育学究竟是怎么一回事
2021-01-25
基于后现代主义的青少年德育
2021-01-25
新媒体环境下高校科研管理职能部门微信公众平台搭建与运营刍议
2021-01-25
高职新生的心理困惑及其教育对策
2021-01-25
教育的公平正义与超公平正义
2021-01-25
教科书通用评价系统CIR-FS的研制与评估
2021-01-25
混合式学习在上海市民办高校足球教学中的实证研究
2021-01-25
大学生的反刍思维和完美主义、焦虑的关系及干预
2021-01-25
足球课堂教学联合心理辅导对壮族大学生社交焦虑干预效果分析
2021-01-25
高中物理课堂多媒体课件的设计与应用
2021-01-24
我国幼儿自我控制常模制定、发展特点和类型划分
2021-01-24
电子白板的成语词典工具在初中语文教学中的应用与研究
2021-01-24
大学生宽恕与躯体化的关系及干预研究
2021-01-23
高中生父母、同伴依恋与抑郁、生命意义感的关系研究
2021-01-23
新时期高校英语教学模式改革策略——评《高校英语信息化教学研究》
2021-01-23
基于UTAUT2模型的移动语言学习用户接受度研究
2021-01-23
论教育与机器的关系
2021-01-23
对生物学教学实录视频的课例分析 ——基于“一师一优课”的师生交互研究
2021-01-22
新时代推进教育公平的四维度思考
2021-01-22
中职生情绪调节、人际关系满意度与主观幸福感关系及干预研究
2021-01-22
基于视频互动的异地同步课堂教学互动策略研究
2021-01-22
翻转课堂在高职机电专业英语教学中的研究
2021-01-22
基于微信的高中生生涯规划教育网络课程设计与应用研究
2021-01-22
构建实践共同体:乡村教师专业发展路径探赜
2021-01-22
中职生家庭环境与其亲社会行为的关系:道德认同的中介作用
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