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课堂教学论文
2021-03-30
虚拟仿真实验环境中学习评价指标体系研究
2021-03-30
民办初等教育培训机构课堂教学管理问题研究
2021-03-30
自我同情对初中生学业交流行为的影响 ——评价恐惧的并行中介作用及干预研究
2021-03-30
教育实践理性的结构研究
2021-03-29
基于EVA的K12教育企业价值评估研究 ——以龙门教育为例
2021-03-29
教师混合式研修中坊主胜任力模型建构及其应用研究
2021-03-29
移动互联网环境下小学语文教师信息化教学能力提升策略的个案研究
2021-03-29
基于认知负荷理论的高中数学翻转课堂实践研究
2021-03-29
越南开放式教师培养模式研究
2021-03-29
权威与自治:美国学校道德教育的价值取向及其发展
2021-03-28
我国面向农村的教师援助现状及其成效分析
2021-03-28
教师对教育游戏的接受度与技术接受路径模型研究——基于509份调查数据的因子和路径分析
2021-03-28
微视频辅助国际汉语口语教学的应用研究 ——以韩国大邱新华汉语学院为例
2021-03-28
基于微课的高中生物学核心概念教学的实践研究
2021-03-28
中小学体育微课教学案例设计研究
2021-03-26
初中《道德与法治》课多媒体课件设计存在的问题及对策研究
2021-03-26
大学生学业焦虑和学业厌倦对手机成瘾的影响 ——应对方式的中介作用
2021-03-25
临床护士在线业务学习方案的设计与应用
2021-03-25
我国现代远程教育的发展误区与定位厘清
2021-03-25
教育:一种善意的干预
2021-03-25
智慧学习环境下数字学习画面的情感研究
2021-03-24
4-6岁儿童空间能力发展对心理数字线表征的影响研究
2021-03-24
单亲家庭儿童同伴交往能力干预的个案研究
2021-03-24
教育与劳动结合可能性的教育哲学阐释
2021-03-24
平均分配还是按劳分配:学龄儿童分配模式的发展及影响因素
2021-03-24
县域乡村教师资源配置问题及对策研究
2021-03-23
新时代必须建设好青少年爱国主义教育的主阵地
2021-03-23
关于远程教育如何促进教师专业发展的对策研究
2021-03-22
初一学生线索有效性对记忆整合的影响
2021-03-22
现代教育技术在服装教学中的运用——评《服装设计学概论》
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