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远程教育论文

  • 2018-05-29我国学科课程与教学论教材存在的问题及其反思
  • 2018-05-29中国社会的“农民工化”:“民工体制”与“农民工学”——基于广州市农民工子弟学校教师的案例研究
  • 2018-05-29二十年来我国课程研究的回顾与反思
  • 2018-05-29基于社会化语义网的教育资源共建共享初探——以构建高校数字化学习资源中心为例
  • 2018-05-29西方青少年逃学与拒学现象的研究与矫正
  • 2018-05-28高校、地方政府和中小学协作的教师教育共同体——一种新的教师教育模式
  • 2018-05-28幼儿父母的原生家庭对其协同教养的影响:人际间变量及性别一致性的调节作用
  • 2018-05-28课程改革的难题:凯洛夫教学模式的遗留
  • 2018-05-28论我国学校教育与社会教育关系的演变及发展
  • 2018-05-28网络课程学习平台的交互机制设计及其应用
  • 2018-05-28教育政策效率低下的原因分析及其提升策略
  • 2018-05-28学习成果认定初探
  • 2018-05-28学生的课程观:被忽视的研究视域
  • 2018-05-28日本义务教育教师教育课程改革的新动向及其启示
  • 2018-05-28基于公平价值取向的政府义务教育服务责任
  • 2018-05-28北朝位阶体制变迁全面领先南朝
  • 2018-05-28欢迎订阅2014年《中国教育学刊》
  • 2018-05-28面向成人学习者的远程高等教育专业课程体系开发模式
  • 2018-05-28道德教育:目的、手段与教育的有效性
  • 2018-05-28周远清:推进素质教育创新教育方法
  • 2018-05-28团体心理辅导对留守儿童心理健康水平的干预研究
  • 2018-05-28“人”的开发:论晏阳初平教运动的目的和宗旨
  • 2018-05-28基于CIP理论的体验式生涯辅导的主题班会课对高中生学习动机的促进作用
  • 2018-05-28增强现实技术支持下的儿童虚拟交互学习环境研发
  • 2018-05-28教学学术研究综述
  • 2018-05-27论邰爽秋对中国教育行政学的理论贡献
  • 2018-05-27简政放权的智慧——山东省潍坊市坊子区教育“管办评分离”的探索
  • 2018-05-27马斯洛需求层次理论下学生情境教育
  • 2018-05-27城乡义务教育发展失衡的历史逻辑演进与均衡化对策
  • 2018-05-27裴斯泰洛齐运动在美国
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