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2022-08-08
习近平新时代教育改革发展论
2022-08-08
“互联网+”教学模式在临床骨科教学中的应用进展
2022-08-07
抗击新冠肺炎疫情背景下校园公共卫生事件应急策略研究
2022-08-06
网络背景下在线教学与课堂教学的思考
2022-08-06
疫情防控下“4321”全面线上教学模式的探讨——以四川城市职业学院为例
2022-08-04
基于易班平台开展高校大学生就业指导——以黄山学院为例
2022-08-02
做“有大爱大德大情怀”的人——全球视野下的心理-道德教育
2022-08-02
新冠肺炎疫情防控期间“植物营养学”线上教学实践探究
2022-08-01
跨越与联结:跨区域教学实践共同体的本体论、知识论与活动论
2022-08-01
马克思教育思想及其重要启示——基于“现实的人”研究视域
2022-08-01
独立学院学生心理健康状况及教育对策
2022-07-29
构建学校课程领导共同体之研究
2022-07-27
教育公平与居民收入分配公平研究
2022-07-27
新冠肺炎疫情不同期间独立学院大学生心理健康状况与差异分析
2022-07-22
构建和谐社会背景下的教育公平研究
2022-07-19
应用型高校国际经济与贸易本科专业英语课程教学改革探析——以使用“雨课堂”为例
2022-07-19
发现学习法在大学生心理健康教育课程中的运用
2022-07-19
虚拟实践应用于高校思政课实践教学的内在优势与代价控制
2022-07-15
民航院校航空体育课程在线教学实施与优化策略研究
2022-07-15
以英语视听说专题学习网站为载体助力学生自主学习能力的培养
2022-07-13
三维动画制作课程的线上教学问题与反思
2022-07-12
高中生自我价值感、时间管理倾向和学习成绩的相关研究
2022-07-12
“互联网+”时代药剂学网络平台辅助教学探讨
2022-07-11
线上翻转课堂教学探究
2022-07-11
基于大型开放式网络课程平台的小规模限制性在线课程模式在骨科教学中的应用分析
2022-07-11
课程改革背景下区县级教研室职能的研究
2022-07-09
微课在高中数学分层教学中的运用
2022-07-08
常态化疫情防控形势下大学生心理健康及影响因素浅析
2022-07-07
教师权威与学生干部自我效能感的共生与共促
2022-07-04
悲伤冗思量表中文版在大学生中的信效度检验
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