远程教育论文

2022-12-07基于“互联网+”下的“雨课堂”智慧教学模式改革与实践

2022-12-07初中生外在学习动机内化的实验研究

2022-12-07社会变迁中的中国近代教育会研究

2022-12-07虚拟现实技术在汽车类专业教学中的应用研究

2022-12-06论思想政治教育中非智力因素的培养与发展

2022-12-06信息技术背景下小学语文课堂教师教学行为比较分析

2022-12-05探索开展基于Jupyter平台的交互式医学统计学课程建设

2022-12-05微课堂背景下小学数学高效课堂的构建探究

2022-12-05教育生活与日常生活的逻辑关系

2022-12-05中国课程概念研究四十年:回顾与展望

2022-12-05基于泛雅平台的《C语言程序设计》教学案例分析

2022-12-04突发公共卫生事件下高职生心理焦虑个案工作介入路径探究

2022-12-04临床医学专业本科生与留学生线上学习效果的比较评价

2022-12-04CIM视角下疫情期间大学课堂线上教学效果

2022-12-04微课在大学数学教学中的应用策略

2022-12-04《概率论与数理统计》多维在线翻转课堂设计

2022-11-12国际教育技术协会首席执行官：2020年教育工作者亟待解决的五大教育技术问题

2022-11-12苏霍姆林斯基:用什么来充实人的心灵

2022-11-11疫情期间应用型本科院校《电工与电子技术》课程在线教学实践与反思

2022-11-10基于团体动力学的班级心理健康教育活动实践与思考——以中国矿业大学（北京）为例

2022-11-10“互联网+”时代下高职英语教师信息素养研究

2022-11-06大学生亲子关系及其人格特征的研究

2022-11-05军队院校智慧教室建设的探索

2022-11-05基于“过程理论”的课程理解及其教学设计

2022-11-05电视广告之性诉求对大学生性观念的涵化作用

2022-11-05大学生心理危机处理方式及其影响因素研究

2022-11-05形成性评价在大学英语混合式教学中的现状及发展建议

2022-11-04张之洞近代教育模式研究

2022-11-03浅析微课下高职院校《基础化学》教学管理与教学改革

2022-11-02基于微课的线上教学模式在高校体育教学中的构建