远程教育论文

2017-12-30苏霍姆林斯基自我教育思想及启示

2017-12-29一对一数字化学习对小学四年级学生阅读理解水平的影响研究

2017-12-29认知负荷理论视域下农村教师微型移动教研活动设计研究

2017-12-29梁漱溟和黄炎培乡村教育思想比较研究

2017-12-29基于学习动力的教师培训策略探析

2017-12-29高校教师职业幸福感的结构与测量

2017-12-29大学生自我和谐与寝室人际关系的相关性分析

2017-12-29论学校教育中的“转化”及其研究方式

2017-12-29中学生生命意义与主观幸福感心理健康自杀意念的相关性

2017-12-29北京市大学生自我意识的水平、结构及其与心理健康的关系

2017-12-28学校改进活动中校长与教师转型的实现——基于分布式领导思想的思考

2017-12-28移动学习是实现终身教育的有效手段

2017-12-28教师专业发展应有大视野与大格局

2017-12-28中学生迷信信念研究

2017-12-28信息技术在初中英语学科教学中的实践与研究

2017-12-28主观题自动阅卷系统的研究与设计

2017-12-28绘画艺术治疗在城市留守儿童心理干预中的应用——重庆图书馆的探索与实践

2017-12-28进一步深化两岸教育合作交流——在第四届海峡两岸大学校长论坛开幕式上的致辞

2017-12-27南昌市义务教育均衡发展问题与对策研究

2017-12-27电子书包及其教育应用研究

2017-12-27新一轮课程改革背景下民族文化课程资源开发研究:回顾与沉思

2017-12-27基于认知负荷理论的有效教学设计研究

2017-12-27大学教师工作压力模型的比较研究

2017-12-27晏阳初与陶行知乡村教育思想的对比研究

2017-12-27教育技术中“技术”研究再认识

2017-12-27基于IPv6流媒体的知识元E-Learning系统的设计与实现

2017-12-27在云端——无锡太湖新城小学的空间诗学

2017-12-27US伙伴协作中的隔阂与差异

2017-12-27论美育对学生智力开发的意义和作用

2017-12-27大学生移动学习设备使用现状的调查研究