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小学教育论文

  • 2017-12-21激励机制在小学班级管理中的应用
  • 2017-12-217~12岁儿童步态动作发展特征研究
  • 2017-12-21武汉市洪山区小学校园足球开展现状及对策研究
  • 2017-12-21如何培养小学生的数学核心素养
  • 2017-12-21基于学情前测的小学数学教学预设——以“两位数乘两位数的笔算”为例
  • 2017-12-21《呼风唤雨的世纪》教学设计
  • 2017-12-20情商教育走进小学音乐课堂
  • 2017-12-20“程序性知识”与习作教学
  • 2017-12-20“冀东三支花”在迁西小学音乐课堂教学的实践研究
  • 2017-12-20运用游戏教学调控小学语文课堂
  • 2017-12-20科学的小组建设提升学生探究效率
  • 2017-12-20在语文教学中培养学生的口语表达能力
  • 2017-12-20课例研究:好课还需多磨
  • 2017-12-20基于全科视野的小学教师培养路径探寻
  • 2017-12-20群文阅读教学操作模式探析究
  • 2017-12-20“一对一”数字化教学研究——以成都市石笋街小学为例
  • 2017-12-20廊坊市第八小学
  • 2017-12-20新课改下小学数学游戏化教学模式探析
  • 2017-12-20图片辅助在小学英语教学中的应用探究
  • 2017-12-20小学品德学科“多彩评价”研究
  • 2017-12-20关于分层教学模式在小学数学教学中的应用探讨
  • 2017-12-20心向光明,助力每位教师生命的精彩绽放
  • 2017-12-19在科学教学中培养学生的创新意识
  • 2017-12-19小学语文识字类微课资源设计与应用情况研究
  • 2017-12-19加强新办农村小学师资队伍建设的探讨
  • 2017-12-19抓好小学田径训练队应注意的几个方面
  • 2017-12-19小学教师对“微课”认同感调查分析——以长沙市小学为例
  • 2017-12-19学生课外阅读在小学语文教学中的有效指导
  • 2017-12-19儿童安全隐患分析及安全教育方法探究
  • 2017-12-19“表达型”阅读课的教学策略
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