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小学教育论文

  • 2017-07-08“致用”理念视域中语文教学的意义解读与个性实践
  • 2017-07-07浅谈小学高年级语文写作教学的有效策略
  • 2017-07-07家庭作业:撬动学生的生命成长
  • 2017-07-07山区农村小学“撤点并校”之思——以四川省通江县麻石学区为例
  • 2017-07-07小学语文古诗教学策略初探
  • 2017-07-07基于科普场馆的学科实践活动探索
  • 2017-07-07追求诗意、和谐的语文课堂——《快乐的节日》第一课时教学设计
  • 2017-07-07小学教师教学风格研究
  • 2017-07-07浅议小学美术教育过程中的色彩教学
  • 2017-07-07“口述→写话→习作→创作”:小学语文写作能力层次式培养模式探索
  • 2017-07-07北京世园局“园艺生活好课堂”走进校园
  • 2017-07-07浅谈小学语文“至简”课堂的理性回归——以苏教版四年级下册《望月》为例
  • 2017-07-07新形势下小学生学习兴趣的培养策略研究
  • 2017-07-07合作学习在城市小学三年级英语阅读中的运用
  • 2017-07-07重庆市北碚区小学体育教育资源现状与对策研究
  • 2017-07-06信息技术融入小学数学课堂教学的应用研究
  • 2017-07-06数学文化在小学数学课堂教学中的实践探索
  • 2017-07-0620世纪30年代私塾改良及其成效
  • 2017-07-06论小学体育教学中的激励艺术
  • 2017-07-06小学生课外阅读兴趣的培养浅析
  • 2017-07-06也谈构建“生活化”的小学英语有效教学课堂
  • 2017-07-06注重体验乃学生“真学”之本
  • 2017-07-06基于课堂观察的小学初任教师教学能力发展研究
  • 2017-07-06少儿声乐教学中的音准训练
  • 2017-07-06自闭症儿童美术治疗活动的实践研究
  • 2017-07-06片区合作背景下学生预习能力的培养
  • 2017-07-06叶圣陶的儿童文学创作和儿童教育研究
  • 2017-07-06浅论新课程改革背景下小学数学教学如何生活化
  • 2017-07-06如何联系生活实际来提高小学数学教学效率
  • 2017-07-06具身认知观点下的儿童习作教学策略
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