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小学教育论文

  • 2017-07-06诗言诗语诗生活——浅谈古体诗的创作指导
  • 2017-07-06农村小学英语教学问题与对策探讨
  • 2017-07-05小学声乐教学方法的创新探究
  • 2017-07-05在学生真正的需求处设计班级活动
  • 2017-07-05数学实验创新教学的探索
  • 2017-07-05如何探寻阅读教学的理想突破点
  • 2017-07-05特别策划:新发展理念下少先队改革创新研究
  • 2017-07-05行走在艺术之路上
  • 2017-07-05刍议班主任语言要“六多六少”
  • 2017-07-05苏教版、人教版和北师大版小学数学教材中“平面图形面积”内容编排的比较
  • 2017-07-05小学语文教科书中的学习活动设计研究
  • 2017-07-05小学语文教材中的成语教学研究
  • 2017-07-05小学英语课堂导入方法浅谈
  • 2017-07-05小学绘本幸福课的实践与探索
  • 2017-07-05从“特殊”到“特色”:聋校英语教学之探索
  • 2017-07-05探究式学习:突破道德核心素养形成的“最后一公里”
  • 2017-07-05小学语文作文教学策略分析
  • 2017-07-05英语口语能力培养的三个着力点
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  • 2017-07-05小学语文教师如何走进文本
  • 2017-07-05我国小学数学课堂教学有效性研究
  • 2017-07-05在科技体验中践行道德教育
  • 2017-07-05从科学探究角度比较分析中法两国小学科学教材
  • 2017-07-05在奥尔夫音乐世界里遨游,静待孩子创造花开
  • 2017-07-05小学语文高年级写作教学中存在的问题及对策
  • 2017-07-05用心打造优秀班集体——如何做好小学班主任工作
  • 2017-07-05新加坡“关爱”价值观教育研究——基于小学《好品德好公民》教科书的文本分析
  • 2017-07-05以过程性评价促进品格教育
  • 2017-07-04小学实施公民教育的经验与思考——以江苏省宿迁市实验小学为例
  • 2017-07-04用“质疑”涂亮课堂的原初色彩
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