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学科教育论文

  • 2019-03-30大学教学中PPT应用效果研究
  • 2019-03-30微观政治学:西方学校变革研究的新视野
  • 2019-03-30阳光体育运动背景下对大学生心境状态及心理健康的调查研究
  • 2019-03-29现代教育技术在医学生理学教学中的应用
  • 2019-03-28“自己的话”写“自己的事”
  • 2019-03-28反思性实践视域下的名师工作室:研修理念、原则与过程
  • 2019-03-27信息时代下的环境开放课程——发展、机遇与挑战
  • 2019-03-27日本“指导不适切教师”的认定与管理
  • 2019-03-27论学习分析中的“点线面”视觉表征法
  • 2019-03-25当前中国特色新型教育智库建设的若干问题
  • 2019-03-24学校心理健康教育专题研讨会举办
  • 2019-03-24网络话语影响下的大学生心理健康教育课新模式探研
  • 2019-03-23新加坡艺术学校
  • 2019-03-21吕碧城与北洋女子公学
  • 2019-03-21试论翻转课堂与微课程适于当前中职体育教学
  • 2019-03-20中小学教师的心理资本开发
  • 2019-03-20化解“择校热”区县教育局须承担首责
  • 2019-03-20“隧道效应”理论视野下的公众文化冲突现象分析——以中国教育改革的“变态性支持”事件为例
  • 2019-03-20探索进城农民工子女教育治理新思路——基于无锡、温州和广州三城市的考察
  • 2019-03-18再论李吉林对教师专业发展的启示——基于“教学即研究”的视角
  • 2019-03-18不同网上教学设计在《计算机应用基
  • 2019-03-18上海协和国际学校高中部教学楼设计
  • 2019-03-18深圳市宝安区小学生校园心理暴力行为干预研究
  • 2019-03-17莫把教师祭上“圣人”的神坛
  • 2019-03-16“老师”内涵的去道德化与教育者社会形象的重建
  • 2019-03-16高校团体心理辅导提升大学生主观幸福感的研究——基于积极心理学的视角
  • 2019-03-16结构视域下我国教育改革动力和阻力审视
  • 2019-03-15初探现代媒介载体在高三英语新课程听力教学中的作用
  • 2019-03-14近代西方传教士与福建学前教育师资培养的嬗变
  • 2019-03-14基于智能手机辅助的移动学习在高职高专英语中的应用
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