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2017-12-06
3D打印实训探索
2017-12-06
软硬兼施:匠心助推高技能人才培育
2017-12-06
项目教学法在计算机教学中的探索与应用
2017-12-06
探高职学生职业技能与职业精神全面培养模式——以高职林业技术专业为例
2017-12-06
对职业教育专本衔接的逻辑思考
2017-12-06
高职院校创新创业教育目标及实现途径研究——以重庆水利电力职业技术学院为例
2017-12-06
对工匠精神的理解和思考
2017-12-06
学生党员协助管理顶岗实习的意义和途径研究——以酒店管理专业为例
2017-12-06
技术与技能辨
2017-12-05
运用校本资源提升学生职业素养的探索与实践——以镇江高等专科学校艺术设计学院为例
2017-12-05
高职院校辅导员职业认同现状分析与应对——以福建省高职院校为例
2017-12-05
就业能力培养视角下行业性高职院校专业设置的实践研究
2017-12-05
以能力培养为导向的大学计算机基础课程教学改革与实践
2017-12-05
日本职业教育的经验及对我国职业院校办学的启示
2017-12-05
“一带一路”给新疆高职教育发展带来的机遇
2017-12-05
基于产教融合的高职多元化创新创业人才培养模式重构
2017-12-05
职业教育培训与大学教育的渗透:德国的经验与启示
2017-12-05
成都市现代物流专业职教集团校企合作实践与探索
2017-12-05
高等职业教育的高教性及实现机制研究
2017-12-05
关于热电偶温度传感器教学的探讨
2017-12-05
河南省商务中等职业学校“三放教学”职教模式创新的实施与推广研究
2017-12-05
论高职外国文学课程教育改革
2017-12-05
高职学生职业定向认知对职业未决的影响机制——基于情感舒适度部分中介作用的分析
2017-12-05
和谐社会建设下中职德育教育存在的问题及对策研究
2017-12-05
高职院校校企合作“双主体”办学模式探讨
2017-12-05
校企合作中的搭便车现象:企业消极的一种解释
2017-12-04
民国时期职业教育教师薪酬政策研究
2017-12-04
试论职业教育项目课程的项目设计逻辑
2017-12-04
高职院校创新创业教育激励机制构建研究
2017-12-04
应用型本科人才培养模式的研究与实践——以中职本为例
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