基础教育论文

2017-10-050-3岁婴幼儿家庭亲子阅读的现状及指导策略

2017-10-05浅谈让幼儿快乐学习汉字的技巧和方法

2017-10-05例谈多媒体在幼儿语言教学中的运用

2017-10-05“一个经验”对幼儿园创设自由创意角的启示

2017-10-05童“话”童年——浅谈主题活动中如何提升幼儿的语言表达能力

2017-10-05中职学前教育专业幼教实践课堂初探

2017-10-05数学文化观念下的幼儿园数学教育新启示

2017-10-05如何激发幼儿的早期阅读兴趣

2017-10-05普及学前教育视域下民办幼儿园教师流动问题探究——以甘肃秦安民办幼儿园为例

2017-10-05在表演游戏中发展5-6岁幼儿表演能力的行动研究

2017-10-05早期音乐教育对婴幼儿身心发展的效应调查研究

2017-10-05乐海徜徉,聆听经典——幼儿园古典音乐欣赏漫谈

2017-10-05赠人玫瑰,手留余香——与农村幼儿园的结对帮扶的几点做法

2017-10-05食物旅行记——多媒体课件在幼儿园科学领域教学中的运用

2017-10-05论幼儿教师口语课的地位、作用及困境与建议

2017-10-05浅谈在多样、互动的提问策略中促进小班幼儿语言表达能力的发展

2017-10-05我们应该教会儿童什么——由学龄前儿童绘画所想到的

2017-10-05搭建优质桥梁,共育健康儿童

2017-10-05幼儿染纸教学方法探析

2017-10-05幼儿园生态课堂的构建策略

2017-10-05《指南》视野下的幼儿园数学教育问题与对策研究

2017-10-05湖南幼儿音乐教育研究（1903-1937）

2017-10-05浅析学前美术教育存在的问题及对策

2017-10-05幼儿教师课堂常规管理行为研究

2017-10-04儿童精神发展视角下“幼小衔接问题”的审视

2017-10-04童谣教学让泥塑活动充满乐趣

2017-10-04动态灯光系统对幼儿社会行为的影响

2017-10-04重视培养孩子绘本阅读兴趣和习惯

2017-10-04甲骨文绘本:让幼儿在审美游戏中启迪心智

2017-10-04构建主体参与型基本技能全程训练模式的研究