基础教育论文

2017-10-03音乐欣赏与促进幼儿全面发展初探

2017-10-03城市表演性幼儿基本体操开展现状研究

2017-10-03从半日活动管窥师幼依恋

2017-10-03美国学前教育教师职前专业能力培养的特征及启示——以美国塞勒姆州立大学早期儿童教育专业为例

2017-10-03从大众媒体看幼儿教师形象

2017-10-03学前教育大专师范生“顶岗置换”实习状况调查研究——以琼台师范高等专科学校为例

2017-10-03安徽师范大学教育改革与发展研究中心

2017-10-03融合教育情境中3~6岁维吾尔族儿童汉语词汇发展研究

2017-10-03幼儿园种植园地活动的实施现状研究

2017-10-03幼儿音乐游戏活动设计与开展思路初探

2017-10-03民族村落学前教育变迁的态势与内在逻辑——基于云南白族S村的人类学考察

2017-10-03高校学前音乐教育的文化阐释与建构

2017-10-03普通高等学校学前教育专业课程设置探析——中华女子学院学前教育专业学生与幼儿园教师对“教师工作困难”认

2017-10-03快乐学儿歌发展幼儿语言

2017-10-03浅谈幼师幼儿舞蹈课堂教学中“三主”教学模式的运用

2017-10-03新加坡幼儿园教师专业化发展准则与规划研究

2017-10-03贫困地区学前教育信息化建设的问题与对策简析

2017-10-03农村新建幼儿园家园沟通现状调查研究

2017-10-03幼儿英语教育目标定位及学前英语师资培养策略

2017-10-02儿童观摭谈

2017-10-02幼儿的音乐教育的误区与对策

2017-10-02学前儿童美术教育课程教学研究

2017-10-02论奥尔夫教学法如何和瓷乐、瓷文化相融合

2017-10-02影响泰国幼儿汉语课堂教学因素分析

2017-10-02做一个善于积累的教师

2017-10-02学前教育资源城乡差异分析及对策建议

2017-10-02县域幼儿教师与隔代家长的沟通困境与对策研究

2017-10-02浅析幼儿音乐教学方法及存在问题

2017-10-02浅谈如何做好特殊学校学前儿童教育工作

2017-10-02面对幼儿的好奇心