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基础教育论文
2017-09-27
跆拳道训练对学前儿童体适能的影响研究
2017-09-27
“华夏未来”双语幼儿园小学生活体验营开营
2017-09-27
基于因材施教指导下的学前儿童科学教学模式探究
2017-09-27
对“生活教育理论”的认知与扩展
2017-09-27
1~3岁幼儿关键期适宜教育的研究
2017-09-27
从游戏之外到游戏之中
2017-09-27
上海3-6岁城市低保儿童营养状况、原因及教育对策研究
2017-09-27
推动师德建设,促进幼儿园发展
2017-09-27
中日两国防止学龄前儿童受虐待的措施
2017-09-26
身份重构:提高农村幼儿教师社会地位之路径
2017-09-26
在绘本阅读中提高幼儿的语言表达能力
2017-09-26
新南非学前教育政策研究
2017-09-26
关键期假设对我国幼儿园实施双语教学的启示
2017-09-26
幼儿音乐教育快乐的缺失——评茅为蕙《孩子学钢琴,父母先上课》
2017-09-26
解析瑞吉欧幼儿教育的学习机制
2017-09-26
珠心算教育在幼儿园教育中的开智作用不容置疑
2017-09-26
试析学前教育办学成本与收费控制问题——以佛山市某区为例
2017-09-26
儿童早期读写课程的发展与特点及其启示
2017-09-26
幼儿教学中开展音乐素质教育的方法
2017-09-26
幼儿园听说游戏选材与运用研究
2017-09-26
黄石市公办幼儿园教师队伍建设的思考
2017-09-26
民办幼儿园法律地位探讨
2017-09-26
角色游戏让幼儿走近生活
2017-09-26
绵阳学前教育发展中的“马太效应”及对策研究
2017-09-26
谈“趣味教学”在简笔画教学中的意义和应用
2017-09-26
走向自然——幼儿教育的新视角
2017-09-26
名园集团文化重塑与教师专业成长
2017-09-26
贵州城市幼儿教师复原力初探
2017-09-26
浅析幼儿创造能力的培养
2017-09-26
幼儿的语言表达能力培养分析
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