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基础教育论文
2017-09-24
浅议中班幼儿同情心的发展现状及教育建议----以北师大鄂尔多斯二附校幼儿园为例
2017-09-24
继承与创新——在“陈鹤琴幼教思想研讨会”上的发言
2017-09-24
提高语言活动中小组合作学习有效性研究
2017-09-24
弥散着游戏精神的课程空间——张家港市实验幼儿园课程游戏化项目介绍
2017-09-24
谈家长对幼儿绘画作品评价的误区及对策
2017-09-24
基于幼儿园教师专业发展的高师学前教育改革
2017-09-24
绘本集体教学中教师有效提问的策略
2017-09-24
“做中学”园本课程的价值取向维度分析
2017-09-24
陶行知学前教育师资培养观摭谈
2017-09-24
昆明市西山区幼儿园卫生保健人员专业发展现状及对策研究
2017-09-24
浅谈学前教育的必要性和方法
2017-09-24
幼儿园语言教育中网络资源的利用
2017-09-24
多元智能教育在幼儿教学中的渗透应用
2017-09-24
浅谈大班区域活动对幼儿品质的影响——从区域活动培养幼儿“正、巧、勇”品质
2017-09-24
在音乐欣赏活动中调控幼儿情绪
2017-09-24
外来幼儿与本地幼儿融合教育的实践研究
2017-09-23
幼儿园区域活动实施的现状、问题及对策研究——以安徽省某城市公办幼儿园为例
2017-09-23
给幼儿教师奖励幼儿的一些建议
2017-09-23
幼儿园主题家长会的魅力
2017-09-23
中职学前教育专业教学现状分析及对策——钢琴幼儿歌曲伴奏及其弹唱新理念
2017-09-23
TC宝贝企业发展战略研究
2017-09-23
县域幼儿教育财政投入现状分析与研究
2017-09-23
我的幼儿园管理理想
2017-09-23
农村幼儿园教师队伍建设的策略研究
2017-09-23
幼师手工课教学动手能力实践探究
2017-09-23
儿童绘本在幼儿园启发式美术教学中的应用研究
2017-09-23
本土趣味游戏对幼儿的发展影响
2017-09-23
美国幼儿教师专业标准的研究与启示
2017-09-23
以区域活动中的“三要素”推动幼儿学习方式的多元整合
2017-09-23
和谐集体,幸福团队——促进教师专业发展的对策
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