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基础教育论文

  • 2017-09-25浅谈幼儿阅读环境的创设与阅读能力的培养
  • 2017-09-25浅谈如何激发幼儿的科学兴趣
  • 2017-09-25探索高校对区域内幼儿教师的助学策略——以儿童舞蹈艺术教育为例
  • 2017-09-25幼儿园保育工作浅析
  • 2017-09-25非学前教育专业幼儿教师入职适应园内支持系统探析
  • 2017-09-25浅谈提高大班幼儿剪贴活动中创新性的研究
  • 2017-09-25浅谈幼儿品德教育发展策略
  • 2017-09-25浅谈幼儿园实施数学游戏化教学的策略
  • 2017-09-25幼儿园舞蹈启蒙教育初探
  • 2017-09-25美国TPBA评价法对我国儿童评价的启示
  • 2017-09-24幼儿园公共仪式的教育人类学研究
  • 2017-09-24怎一个“巧”字了得——浅议主题背景下幼儿园数学区域的巧妙创设
  • 2017-09-24浅析教师在幼儿音乐欣赏课中的角色
  • 2017-09-24儿童成长问题的社会关注调查分析及教育对策
  • 2017-09-24阅读兴趣来自快乐的指导——浅谈教师对幼儿自主阅读活动的指导策略
  • 2017-09-24巧用“新技术”,激活“新课堂”——以课例为载体谈电子白板在幼儿园数学绘本教学中的运用
  • 2017-09-24在五彩豆子中寻找拙趣之美——《五彩的豆子》课例分析
  • 2017-09-24幼儿园园长专业知识现状研究
  • 2017-09-24幼儿园民族音乐教育现状问题及对策研究
  • 2017-09-24浅谈中班幼儿阅读能力的培养
  • 2017-09-24游戏精神导向下的幼儿艺术教育探索
  • 2017-09-24幼儿园骨干教师短期集中培训效果的研究
  • 2017-09-24基于幼儿舞蹈教学及激发幼儿兴趣的实践研究
  • 2017-09-24新西兰“20小时幼儿教育计划”述评
  • 2017-09-24幼儿园乡土课程资源的开发与利用研究
  • 2017-09-24幼儿撒谎行为的案例分析及教育对策
  • 2017-09-24学前教育硕士研究生应对幼儿园突发事件能力研究
  • 2017-09-24参与式教学法在中职《学前教育学》教学中的应用探索
  • 2017-09-24关于中职学前教育专业幼儿文学课程的思考
  • 2017-09-24幼儿教育如何融德育于幼儿生活
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