教学理论论文

2023-05-12高中语文高效“6+1”教学模式应用研究

2023-05-11小组合作学习在高中生物《分子与细胞》模块教学中的实践研究

2023-05-10支架理论在初中英语写作教学中应用的实证研究

2023-05-10基于图式理论的高中英语阅读教学实证研究

2023-05-09农村教师课程理解的问题研究 ————基于浙西南中小学农村教师的调研分析

2023-05-08新课标下高中化学实验支架式探究性教学模式的探索与实践

2023-05-07初中思想品德课后作业设计优化研究

2023-05-06对外汉语中高级视听说教材研究 ————以北大版视听说教程《中国城市名片》为例

2023-05-03接受理论视域下的思想政治课教学研究

2023-04-30小学语文新手教师指导学生阅读现状的实证研究

2023-04-28论多元智能理论指导下的初二物理概念教学研究

2023-04-27初中口语交际课程理论与教学实践研究

2023-04-26生态教学理论指导下的研究生《英语教学法》课程设计研究

2023-04-26支架理论在初中作文教学中的应用研究

2023-04-26建构主义理论及其在初中英语词汇教学中的应用

2023-04-26基于多元智能理论的小学数学“综合与实践”的教学研究

2023-04-26建国以来中学思想政治课课程建设的历史考察及启示

2023-04-25马斯洛需要层次理论对中学音乐教学的启示 ————关于广州市4所中学问卷调查的思考

2023-04-25衔接理论视角下高职商务英语专业学生阅读教学实证研究

2023-04-25衔接理论在初中英语阅读中应用研究

2023-04-25产出导向型口语教学中教师实践性知识发展的个案研究

2023-04-24认知理论视角下英语专业阅读教学方法研究

2023-04-24支架理论在高职英语写作教学中的应用研究

2023-04-23贵阳市农民工子女学校初中生物学教学生活化的研究与实践

2023-04-22高中生区域认知素养的培养研究 ————以“不同空间尺度气候成因”为例

2023-04-22A Study on the Development Tendency of English Reading Theor

2023-04-21基于概念隐喻理论的高中英语写作教学研究

2023-04-21小班教学中数学个别化作业的设计与使用研究

2023-04-21基于变易理论的高中生物重要概念教学实践研究 ————以人教版《分子与细胞》为例

2023-04-21高中生物生成性教学的理论与实践研究