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教学理论论文

  • 2021-06-07真实性理论下对等师生关系对农村初中英语教学的影响
  • 2021-06-06合作学习在高一英语应用文写作教学中的应用研究
  • 2021-06-06新时代高校大学英语“课程思政”研究
  • 2021-06-06基于数据分析的高中数学复习课的个性化教学设计研究
  • 2021-06-06初中生物数字化教学资源的应用现状与对策研究 ——以湖南衡山县为研究对象
  • 2021-06-06多元智能理论在初中英语口语教学中的应用
  • 2021-06-06初中物理前沿教育研究
  • 2021-06-05多元智能理论在中职礼仪教学中的应用研究
  • 2021-06-05先行组织者理论在高中化学课堂教学中的应用研究
  • 2021-06-01高中生物教学中培养学生科学素养的理论与实践探究
  • 2021-06-01图式理论在高职轮机英语听说教学中的应用
  • 2021-06-01外国学生汉字部首书写偏误分析及部首教学对策研究
  • 2021-06-01文本类型理论下《西南交通大学本科教学工作审核评估自评报告》(节选)的汉英翻译实践报告
  • 2021-05-31基于可理解性输入假说理论的初中英语写作教学策略改进研究
  • 2021-05-31基于SOLO分类评价理论的教学应用研究
  • 2021-05-31基于衔接理论的汉语口语语篇教学研究 ——以中高级阶段英语国家留学生为例
  • 2021-05-31基于扎根理论的高校学生评教质性研究
  • 2021-05-26运用图式理论提高初中生英语阅读理解能力的研究
  • 2021-05-26初中信息技术教师课堂教学行为有效性研究 ——以延吉市初中为例
  • 2021-05-24奈达功能对等理论指导下的《教师须知的教学方法》汉译实践报告
  • 2021-05-24情感教学视域下《中国近现代史纲要》教学研究
  • 2021-05-23基于尝试教学理论的高中数学教学设计
  • 2021-05-21高中蒙古语文必修教材中的西方短篇小说教学研究
  • 2021-05-20多感官教学法在青少年运动员英语教学中应用的实验研究 ——北京体育职业学院为例
  • 2021-05-20象似性理论提高高中英语词汇教学实效的实证研究
  • 2021-05-20建构主义理论在高中英语学困生教学中的应用
  • 2021-05-20基于认知负荷理论的数学理解性教学研究
  • 2021-05-19词块理论在初中英语阅读教学中的应用研究 ——以布鲁姆的教育目标分类为视角
  • 2021-05-19基于自主学习理论的高职公共英语教学模式构建研究
  • 2021-05-19高中历史课堂生成性教学研究
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