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教学理论论文

  • 2021-06-22认知负荷理论在高中生物教学中的应用
  • 2021-06-22学习迁移理论在高中数学教学中应用的研究
  • 2021-06-21化学反应原理模块教学模式的研究
  • 2021-06-21初中物理科学方法测评试题命制研究
  • 2021-06-21思想品德课活动教学存在的问题及其对策研究
  • 2021-06-21基于4R理论的高中英语阅读教学研究
  • 2021-06-20初中物理师生合作实验教学设计
  • 2021-06-20网络情境下思想政治理论课互动教学模式研究
  • 2021-06-20图式理论在大学商务英语阅读教学中的应用
  • 2021-06-19理解性高中物理概念教学研究与设计
  • 2021-06-18新课标视域下高中英语课堂有效教学研究
  • 2021-06-17图式理论在初中古典诗歌教学中的应用策略研究
  • 2021-06-15建构主义理论下三种教学方法在高中化学“电解池”教学中的应用研究
  • 2021-06-15多模态理论在初中英语语法教学中的有效性研究
  • 2021-06-15基于物理学科核心素养高中物理实验教学的实践研究
  • 2021-06-14基于语义特征分析理论初中英语词汇教学的实验研究
  • 2021-06-14基于学科核心素养培养的思想政治课教学设计研究
  • 2021-06-14商务英语写作教材研究 ——基于体裁视角的教材编写设计
  • 2021-06-13语用预设理论在高中英语听力教学中的应用研究
  • 2021-06-13试论钱梦龙导读理论在初中写景抒情散文教学中的应用
  • 2021-06-13基于Blackboard平台的混合式学习模式应用研究 ——以《教学系统设计》课程为例
  • 2021-06-13问题驱动法与初中历史课堂教学
  • 2021-06-12叙事视角理论视野下高中小说教学研究
  • 2021-06-12高校文科有效教学评价研究 ——基于教学竞赛中不同主体视角
  • 2021-06-11新课程背景下“学习进阶”理论对改进高中物理实验的应用研究
  • 2021-06-10模糊理论对大学听力与阅读教学的启示
  • 2021-06-10《分数的初步认识》视觉化教学研究
  • 2021-06-09基于项目教学的课程管理系统的设计和实现
  • 2021-06-07网络学习资源在初二物理教学中的应用研究
  • 2021-06-07高校网络精品课程建设研究 ——以“小学语文课程与教学论”为例
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