教学理论论文

2021-07-02法国中文教学的正规化 ——以法国中文教材和中学教学阶段为视角

2021-07-02走向人的美好—张楚廷教学思想研究

2021-07-02图式理论在职高英语词汇教学中的实证研究

2021-07-02基于单元知识结构的小学数学教学设计案例研究

2021-07-01“解构—建构”教学观下高中生物模型教学的实践研究

2021-07-01基于自主学习理论对民办本科院校大学英语听力教学的研究

2021-06-30德国大学夏令营教学调查 ——以2017年浙江科技学院与汉诺威应用科技大学夏令营为例

2021-06-29发展性教学理论视域下广西高校大学英语课堂教学策略研究

2021-06-29基于核心素养的初中科学教学案例研究

2021-06-29高中音乐鉴赏课“合作教学”的理论与实践研究

2021-06-28基于知识分类与目标导向理论的“长方形和正方形”教学设计研究

2021-06-28基于APOS理论的初中生物学重要概念教学的实践研究

2021-06-27建构主义学习理论下的教学设计 ——以初级汉语综合课为例

2021-06-27菲律宾中级汉语综合课《你的羊被狼吃了》教学设计

2021-06-27概念隐喻理论指导下的大学英语词汇教学

2021-06-27衔接理论在高中英语概要写作教学中的应用研究 ——以枣庄市某中学为例

2021-06-26基于信息加工理论的物理概念和规律教学难点成因及突破研究

2021-06-26基于体验学习理论的初中英语看图作文写作教学模式应用探究

2021-06-26多元智能理论对初中历史教学的适用性研究

2021-06-26马斯洛需要层次理论在中学历史教学中的运用

2021-06-25一位小学教师教学观转变的叙事研究

2021-06-25基于评价理论的过程法在高中英语写作教学中的应用研究

2021-06-25多元文化背景下地方课程资源开发与利用研究 ——以青海省西宁地区为个案

2021-06-25陶行知生活教育理论在高中政治课教学中的运用研究

2021-06-24文本互涉理论与高中古诗词教学研究

2021-06-24从理论到实践：错误分析理论与初中英语写作教学

2021-06-24认知结构理论在中学历史教学中的应用研究

2021-06-23数字仿真实验辅助高中物理演示实验教学应用研究 ——以高中物理电学实验数字仿真为例

2021-06-22黄厚江写作教学的理论与实践探究

2021-06-22“理解教学”在高中语文写作教学中的实践研究