教学理论论文

2021-05-08语篇衔接理论在高中英语词汇教学中的应用研究

2021-05-08词块理论应用于高中英语阅读教学的研究

2021-05-07《语言教学的问题与可选策略》（前言及第一章）翻译报告

2021-05-07基于SOLO理论的数列复习样例设计与实践研究 ——以等差、等比数列综合复习为例

2021-04-30基于SOLO理论的初中化学计算复习教学设计与实践研究

2021-04-30叙事学理论指导下的7～9年级小说教学 ——以石家庄外国语学校为例

2021-04-30激励理论与中学历史教学有效性研究

2021-04-30“团队合作学习 自主管理”教学模式在七年级数学教学中的实践探索

2021-04-2920世纪中学历史教学论发展趋势研究

2021-04-29基于语篇连贯理论的大学英语阅读教学行动研究

2021-04-29小学低年段语文词串识字教学策略研究

2021-04-29马克思主义人学视阈下思想政治理论课实践教学实效性研究

2021-04-28基于翻译模因论的英语专业翻译理论教学研究

2021-04-28初中数学课堂提升学生应用能力的教学研究

2021-04-28基于学生发展的地理情境教学策略的理论与实践

2021-04-28基于“学习金字塔”理论的“攀登课堂”地理教学模式优化研究 ——以烟台格迈纳尔中学为例

2021-04-28宿迁市中心城区中学体育理论课教学现状及对策研究

2021-04-28浅谈莱宁格多元文化理论在教学和临床护理中的运用及其问题

2021-04-27论心理辅导在高中历史教学中的渗透

2021-04-27叙事教学法下的高中英语词汇教学研究

2021-04-27大学英语阅读分层处方教学研究

2021-04-27基于论证理论的小学科学教师课堂教学案例分析

2021-04-26高中现代诗教学中的文学思维能力培养研究

2021-04-26基于数学核心素养之运算能力的教学研究 ——以圆锥曲线为例

2021-04-26高中英语课堂中国文化教学现状调查

2021-04-26基于APOS理论的小学数学概念教学研究 ——以“角的认识”教学为例

2021-04-26作文三步法教学模式探析

2021-04-25高中必修阶段狭义相对论的教学探讨

2021-04-25动态评估理论在高中英语写作教学中的应用研究

2021-04-24基于原型理论对大学生词汇学习和教学的研究