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教师素养论文
2017-12-23
学校与政府关系的转型:从国家管理到公共治理
2017-12-23
改革开放30年德育理论发展脉络探析
2017-12-23
初中生感戴、自尊与学校生活满意度的关系
2017-12-23
中国古代教育思想的现代传承
2017-12-23
大学生网络使用功能、网络成瘾的现状调查及与心理健康和社会支持的相互关系研究
2017-12-23
反思美国专业发展学校及其在我国的适切性
2017-12-23
收入差距与教育的逻辑关系解析——基于需求角度的理论框架及实证检验
2017-12-23
我国农村义务教育的公平性及财政政策研究
2017-12-23
大学生上网状况及其心理分析
2017-12-23
高校教师信息素养现状调查与分析——以徐州师范大学为例
2017-12-23
现行农村中学教师评价制度调查分析
2017-12-23
论教师的集体记忆与自我认同——基于实地研究的分析与思考
2017-12-23
保山市青少年民族团结教育现状调查报告
2017-12-23
农村居民家庭收入与子女教育支出的相关性分析——基于浙江省500个样本的调查
2017-12-23
清季兴学潮中的“西部镜像”——清末四川新式教育兴起的历史考察
2017-12-23
广州市中学生性行为现状调查
2017-12-23
影响中职教师职业认同的因素分析
2017-12-23
城市打工子弟学校青少年生命教育模式初探
2017-12-23
论教师的人文素养
2017-12-23
晏阳初与裴斯泰洛齐乡村教育思想之比较
2017-12-23
四川地震灾后中小学教师心理创伤评估报告
2017-12-22
论教育公平与教育效率
2017-12-22
基于信息生态观的区域教育信息化推进
2017-12-22
解读“教师专业伦理”
2017-12-22
全球化进程中的国际教育政策转移
2017-12-22
澳大利亚公民教育的复兴:背景、形式与启示
2017-12-22
论发展性教师评价与教师专业发展
2017-12-22
地震后灾区学校重建的几点思考
2017-12-22
我国“农远工程”三种模式的教学应用策略探究
2017-12-22
家庭教育和学校教育的优势互补研究
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