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课堂教学论文

  • 2018-05-28高考压力、应对策略及其与考试绩效的关系研究
  • 2018-05-28教师德性人格在教育教学中的作用
  • 2018-05-28大众传媒对大学生心理的调适
  • 2018-05-28大学生生命教育与后现代心理学思潮
  • 2018-05-28结构主义、后结构主义与教育研究:方法论的视角
  • 2018-05-27农民工子女心理问题及学校教育的有效作为
  • 2018-05-27参与式教师培训效果的评价研究
  • 2018-05-27论抗战时期江西的保学教育
  • 2018-05-27专题学习网站环境下的综合性主题学习
  • 2018-05-27冲突与完善:争议中的民办学校税收政策
  • 2018-05-27理解校本教研:校外合作研究者的视角
  • 2018-05-27中美教育界人士共同研讨教师培训与发展——第12届中美教育研讨会在京召开
  • 2018-05-27教师心理素质发展的区域实践模式
  • 2018-05-27学习动机研究的特点、问题及走向
  • 2018-05-27专家型教师和新手型教师教学监控能力的比较研究
  • 2018-05-27关于学习环模式的研究综述
  • 2018-05-27深度探究教学构想
  • 2018-05-27刍议校长如何成为校本研修的专业引领者
  • 2018-05-27数字化校园信息资源建设探讨
  • 2018-05-26学校如何有效开展校本研修
  • 2018-05-26“新机制”实施后农村义务教育取得的成绩、面临的问题及对策——基于湖北省农村中小学的调查研究
  • 2018-05-26从“问题视角”转向“优势视角”——挖掘学生抗逆力的学校心理咨询工作模式浅析
  • 2018-05-26美国新品格教育的实践策略解读
  • 2018-05-26从双向细目表走向测验设计蓝图——命题活动中双向细目表的改进
  • 2018-05-26课程改革的实践惰性及其突破
  • 2018-05-26身体:透视教育的视角
  • 2018-05-26大学新生自我和谐与心理健康的关系
  • 2018-05-26西方德育心理学研究的新主题:道德同一性
  • 2018-05-25试论胡适的科学教育思想
  • 2018-05-252004年全国学校突发公共卫生事件分析
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