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学科教育论文

  • 2021-09-03大学生的嫉妒心理及其影响因素的研究
  • 2021-09-02解释学本体论转向下的教学四重对话关系
  • 2021-09-02翻转课堂在中职妇产科护理教学中的应用初探
  • 2021-09-02探究社区理论模型:在线学习和混合学习研究范式
  • 2021-09-02《国家篇》中的欲望教育及其希腊化回响——兼评陈康《柏拉图〈国家篇〉中的教育思想》一文
  • 2021-09-02国内SPOC研究现状分析——基于2014—2018年CNKI期刊论文的文献计量分析
  • 2021-09-01特征工程:学习分析中识别行为模式的重要方法
  • 2021-09-01学习科学视角下深度学习的多模态研究
  • 2021-09-01溯源开来:寻回现代教育丢失的自然之维——《回归突破:“生命·实践”教育学论纲》续研究之二(上编·其一)
  • 2021-09-01基于WEB的协作式学习系统的设计与实现
  • 2021-08-31体育活动对青少年内化问题行为的影响及自尊的中介效应研究
  • 2021-08-31优化教育软件的自动化测试:以一门在线STEM科目为例
  • 2021-08-31清末民初安徽实业教育研究(1903-1922)
  • 2021-08-31中国青少年互联网心理与行为研究及展望
  • 2021-08-31论教师日常教学生活的文化意蕴、表征及改造
  • 2021-08-30美国弗吉尼亚州教育信息化发展规划的特点与启示
  • 2021-08-30网络环境下中职机械专业教学改革对策探讨
  • 2021-08-30论教科书的内涵与属性
  • 2021-08-30慕课平台教学精准对接护士资格考试新模式
  • 2021-08-30信息加工理论视域下教师实践性知识的生成机制探析
  • 2021-08-30流动儿童的亲子依恋与其城市适应的关系:心理韧性的中介作用
  • 2021-08-30大学生爱情心理状况分析与调适
  • 2021-08-29少数族裔在英国教育体制中的艰难抗争——评《阶级的颜色:黑人中产阶级教育策略研究》
  • 2021-08-28微课辅助教学在工程制图课程中的应用研究与探索
  • 2021-08-28抓住发展公平而有质量教育的关键
  • 2021-08-27近代中国女性教育是如何发展起来的
  • 2021-08-27《2017年中国互联网学习白皮书》在京发布——引领和推进教育信息化2.0时代“信息化教育”实践
  • 2021-08-27追寻学术性师德的教育伦理之道
  • 2021-08-26网络背景下大学英语教师的地位与作用探讨——基于对教师主导地位的反思
  • 2021-08-26留置导尿术虚拟仿真实验建设研究
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