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学科教育论文

  • 2021-07-25教育:呼唤匠心归来
  • 2021-07-25教育经费与学区房溢价——以北京市为例
  • 2021-07-24基于校园网的网上教学辅助系统的研究与设计
  • 2021-07-24学校管理中的文化取向探析
  • 2021-07-24小班化教学的系统优化及其功能优势
  • 2021-07-23推进学校心理健康服务法治化的突出问题及其对策
  • 2021-07-23基于结构洞理论的虚拟学习社区信息交互中介性研究
  • 2021-07-23基于微信的土壤农化分析翻转课堂教学模式研究
  • 2021-07-23国家认同教育校本课程的深度开发与设计
  • 2021-07-22目标内容对考试焦虑和测验成绩的影响
  • 2021-07-22新媒体时代网络思想政治教育的特性分析——基于新制度主义的视角
  • 2021-07-22流动和城市家庭中母亲的控制策略与幼儿顺从行为
  • 2021-07-20轮岗政策背景下的校长任职管理:问题与可能出路
  • 2021-07-20宜春市中学生网络素质的调查研究
  • 2021-07-20发展素质教育,提供教育改革的“中国方案”
  • 2021-07-20基于“翻转课堂”模式下的《多声部音乐分析与写作》教学研究
  • 2021-07-20论师生发展中的增量意识
  • 2021-07-20义务教育就近入学的治理结构和模式选择
  • 2021-07-19教师评价中的“教师”——兼论理想型的教师评价模式
  • 2021-07-19浅谈信息化教学设计的内涵及设计要点
  • 2021-07-18基于学科能力分析的个性化教育服务研究——以大数据分析平台“智慧学伴”为例
  • 2021-07-18我国教育发展不平衡现状及其影响因素的量化研究
  • 2021-07-18基于移动云教学的蓝墨云班课的有效英语教学模式和策略的探究
  • 2021-07-18洛克对美国教育的影响
  • 2021-07-17教育现代化背景下教育立法与教育政策的变革——中国教育学会教育政策与法律研究分会第十届学术年会综述
  • 2021-07-16信息化高等特殊教育学习平台的构建
  • 2021-07-15杜威发展概念解析——基于《民主主义与教育》发展概念的词频与共词分析
  • 2021-07-15MOOCs学习空间中在线临场感的社会网络分析
  • 2021-07-14落后地区教师队伍建设的政策创新——新世纪美国联邦政府的政策举措与启示
  • 2021-07-14翻转课堂教学模式在生物化学课程教学中的应用
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