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基础教育论文

  • 2017-09-22常熟市幼儿教师科研能力调查研究
  • 2017-09-22系列活动:我和火柴玩游戏
  • 2017-09-22数学活动中材料的有效投放
  • 2017-09-22重庆市贫困县学前教育三年行动计划实施成效分析
  • 2017-09-22幼儿园大班英语教学存在的问题及改进策略
  • 2017-09-22皮亚杰认知发展理论对早期阅读活动的启示
  • 2017-09-22奥尔夫音乐教学法在我国的发展与流变
  • 2017-09-22浅谈幼儿早期交往“剥夺”
  • 2017-09-21幼儿园家长开放日活动的思考与实践
  • 2017-09-21浅议3-6岁儿童的语言表达能力
  • 2017-09-21两岸高校幼儿教师培养方案的个案比较研究
  • 2017-09-21摇篮文化园本课程的构建与实施
  • 2017-09-21中职学校幼儿文学教学的困境与对策
  • 2017-09-21幼儿教育过程中如何提升孩子的语言表达能力
  • 2017-09-21准幼儿教师专业能力现状调查研究
  • 2017-09-21家庭环境与幼儿语言发展的关系研究
  • 2017-09-21二战后美国联邦政府学前教育政策研究
  • 2017-09-21浅谈手指游戏在耳蜗幼儿初期教学中的作用
  • 2017-09-21在游戏活动中培养幼儿的自信心
  • 2017-09-21浅谈幼儿礼仪教育的重要性
  • 2017-09-214-5岁幼儿倾听行为的研究
  • 2017-09-21童话剧项目课程与幼儿健全人格养成关系探析
  • 2017-09-21《童年的秘密》对幼儿教育的启示
  • 2017-09-21论幼儿园教师的教学用语
  • 2017-09-21中高职学前教育专业人才培养目标的有效衔接分析
  • 2017-09-21学前教育专业及专业群建设方案
  • 2017-09-21河北省幼儿园男教师需求现状、问题与对策研究
  • 2017-09-21幼儿体育运动项目的开发与应用研究
  • 2017-09-21促进幼儿园青年教师专业成长的机制探析
  • 2017-09-21以趣味故事养幼儿道德情感
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