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基础教育论文

  • 2017-09-21创造性评价体系在幼儿教育中的有效探究
  • 2017-09-21幼儿教育不能小学化,更不能虚无化
  • 2017-09-21东亚视域下的童蒙读物比较研究——以《千字文》与《开蒙要训》之比较为例
  • 2017-09-21幼儿园课程游戏化与园本特色的有效结合
  • 2017-09-20幼儿生活教育的探讨
  • 2017-09-20教师教育专业化背景下高师学前教育专业“手工制作”教学改革
  • 2017-09-20浅谈幼儿在园一日活动环节中安全教育的开展和防范
  • 2017-09-20幼儿园安全教育问题的原因及改进对策
  • 2017-09-20以美术活动促进幼儿创造性思维
  • 2017-09-20对幼儿园课程游戏化研究
  • 2017-09-20学前教育专业学生专业素养培养的问题与对策
  • 2017-09-20学前教育户外活动开展策略研究
  • 2017-09-20学前教育专业学习评价改革研究
  • 2017-09-20浅议幼儿告状行为
  • 2017-09-20幼儿保育与教育中的政府角色
  • 2017-09-20以《指南》为导向,优化幼儿早期阅读
  • 2017-09-20幼儿问题行为现状个案分析
  • 2017-09-20如何上好幼儿科学教育活动课
  • 2017-09-20开展农村幼儿园区角活动的实践
  • 2017-09-20幼儿园课程的适宜性、文化性与生活性
  • 2017-09-20幼儿园开展教育教学研究的探讨——《幼儿园美术活动的实践》
  • 2017-09-20幼儿园中华文化启蒙教育现状、问题及对策研究
  • 2017-09-20幼儿任性行为的心理解析及教育对策
  • 2017-09-20民间工艺融入幼儿园课程的实践与探索
  • 2017-09-19农村学前教育供给的政府职能缺位研究——基于重庆市的调查
  • 2017-09-19师幼平等互信任,幼教改革谱新篇——试论建立现代优质师幼关系的策略
  • 2017-09-19微信在幼儿教师《儿歌弹唱》继续教育培训中应用初探
  • 2017-09-19知识管理理念对幼儿园管理的启示与借鉴
  • 2017-09-19扎鲁特旗教育局近五年快速提升本地区学前教育发展水平的管理经验总结
  • 2017-09-19六旬老太和她的幼教路
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