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初中教育论文
2017-11-20
翻转课堂模式下语文课堂教学设计与教师角色转变——以《鸿门宴》课案为例
2017-11-20
常德市初中民族音乐教学现状及形成原因探析
2017-11-20
高中语文“专题阅读—写作生成”校本课程研究
2017-11-20
追求教、学、评的一致性——初中语文综合性学习课评价工具开发与运用
2017-11-20
上海市中小学生核心素养与关键技能构建
2017-11-20
跨文化语境下民族舞蹈美育的多场域共赢机制构建
2017-11-20
初中语文《春》教学实录与点评
2017-11-20
运用英语报刊资源提高初中生英语写作能力的研究
2017-11-20
基于核心素养学习进阶的科学教学设计
2017-11-20
初中音乐教学中的即兴创作方法研究
2017-11-20
2000年以来印度高中课程改革的特点及其启示
2017-11-20
绿活艺术课程开发与实践探索
2017-11-20
建构主义学习理论下高中古典诗歌阅读教学研究
2017-11-20
传承中华文化要重本末终始
2017-11-20
初中生生物科学素养现状的调查研究
2017-11-20
初中历史修订版教材编写特点及教学建议——以北师大版七年级上册为例
2017-11-20
以玉米胚芽鞘为材料的“生长素的发现”系列实验
2017-11-20
基于输出驱动假设的高中英语读写能力培养实证研究
2017-11-20
浅谈创新写作教学中发挥学生的主体性
2017-11-20
初中数学教师培训需求调查
2017-11-19
探讨翻转课堂教学模式下的高中地理教学设计
2017-11-19
论高中数学教学中学生解题能力的培养
2017-11-19
城市中学生早恋及其影响因素调查
2017-11-19
普通高中语文课程标准评价建议的可行性分析
2017-11-19
课堂探究性学习的一次尝试
2017-11-19
校本研修促进教师专业发展
2017-11-19
论中学地理教学的“供给侧改革”
2017-11-19
主体共治,校本管理:英国基础教育治理模式探析
2017-11-19
高中数学分层教学的实践与思考
2017-11-19
浅谈高中物理实验教学微课资源的开发与应用
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